學(xué)會(huì)陪伴

駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)北區(qū) 劉靖

沒(méi)有爸媽陪伴的童年，會(huì)有許多隱患，需要一生治愈，雙減政策下，更需要父母高效的陪伴。一句“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”，聽(tīng)起來(lái)唯美又浪漫。其實(shí)陪伴是犧牲和奉獻(xiàn)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，這兩種極其相反的感受，時(shí)刻都在考驗(yàn)著每一個(gè)父母的言行。

陪伴不是心血來(lái)潮，“走，爸爸今天請(qǐng)你吃大餐，你想吃啥點(diǎn)啥！看到喜歡的玩具隨便挑！”用金錢和利益收買的親情，快樂(lè)情緒持續(xù)不了三個(gè)小時(shí)，幸福感無(wú)法保存，而且沒(méi)有人能不斷的延續(xù)，因?yàn)榇鷥r(jià)不菲，成本太高。這更不能轉(zhuǎn)化為親情，因?yàn)檎媲闊o(wú)價(jià)。

陪伴是“來(lái)，我們父子倆下盤棋，寶貝，你排兵布陣的能力又增強(qiáng)了，你這招回馬槍是跟誰(shuí)學(xué)的？真是一招致命??！”陪伴中，不僅讓彼此享受了親子時(shí)光，也培養(yǎng)和鍛煉了各種技能，收獲了陽(yáng)光和自信，更重要的是學(xué)會(huì)了與人合作溝通的能力和技巧。

陪伴不是“來(lái)，你趕緊寫作業(yè)，我在旁邊看著你。這個(gè)字寫的不好，撕了重寫，你那道題寫的不對(duì)，再寫一遍。瞧瞧你，我天天接送你就考這么點(diǎn)分，對(duì)得起誰(shuí)？”這種監(jiān)視、命令、埋怨式的陪伴，只會(huì)讓孩子積怨和反感。在家長(zhǎng)道德綁架式的抨擊中，孩子失去了自我，自尊心，自信心嚴(yán)重受挫。周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，孩子就被悄無(wú)聲息的毀掉了，久而久之，成為了父母眼中不愿看到的不張嘴，不動(dòng)腦的傀儡和木偶！

陪伴是“孩子，謝謝你今天幫媽媽做家務(wù)！你跟奶奶一起為大家包的餃子真好吃！妹妹也很崇拜你這個(gè)會(huì)講故事的哥哥呦！這道題你是怎么想的？我們一起來(lái)探討一下吧！今天的字有些無(wú)精打采，你能讓他們精神抖擻起來(lái)嗎？”在彼此的互動(dòng)中，幫助他人，快樂(lè)自己，價(jià)值感和榮譽(yù)感是每個(gè)人最底層的夙求，交流中更需要平等和尊重，世人皆是如此！

綜上所述，高效陪伴是一次愉快的用餐，是睡前一個(gè)動(dòng)人的故事，是草地上一個(gè)盡情的游戲，是一次溫暖的旅行，一段愜意的閱讀時(shí)光。拋棄一切紛繁雜念，排除一切干擾，全身心的投入真情，交流，鼓勵(lì)，欣賞你的孩子吧！哪怕只有半小時(shí)，都會(huì)使孩子獲得莫大的滿足和愛(ài)！

誠(chéng)然，陪伴就意味著犧牲和奉獻(xiàn)，你會(huì)失去自我發(fā)展的機(jī)會(huì)，你會(huì)沒(méi)有放松娛樂(lè)的時(shí)光，你需要忍受疲憊和寂寞，你需要克服自我享受的欲望。所以，陪伴是犧牲，是奉獻(xiàn)！陪伴者也更應(yīng)該得到理解，支持和幫助！

其實(shí)你還能陪孩子多久？0—3歲你是他的全部，4—12歲你是他的晚上，13—18歲你是他的周末，19—23歲你是他的寒假和暑假，23歲以后，你僅僅變成了他的春節(jié)。

陪伴是選擇，是責(zé)任，學(xué)會(huì)陪伴則事半功倍！既然愛(ài)，就深愛(ài)，請(qǐng)珍惜陪伴的時(shí)光！