駐馬店市第十小學(xué)召開線上教學(xué)與開學(xué)后教學(xué)銜接研討會(huì)

駐馬店網(wǎng)訊 （記者 周濤 通訊員 李穎）隨著全省分期分批返校復(fù)學(xué)，駐馬店市第十小學(xué)開學(xué)時(shí)間臨近，如何做好網(wǎng)上教學(xué)與日常教學(xué)的有機(jī)銜接，是復(fù)學(xué)后首先需要解決的問題。針對這一問題，我校專門在4月8日下午，召集所有學(xué)科各年級教研組長進(jìn)行研討。

會(huì)上王華起校長指出延遲開學(xué)期間，我省搭建線上教學(xué)平臺(tái)，提供豐富的教學(xué)資源，市第十小學(xué)制定了在線教學(xué)工作方案，科學(xué)安排線上教學(xué)課程。家長和社會(huì)各界廣泛支持，廣大教師堅(jiān)守疫情防控的“教育陣地”，以在線教學(xué)的方式，鍵對鍵、屏對屏，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了延期開學(xué)不停教、不停學(xué)。目前，線上教學(xué)總體平穩(wěn)有序，有效保證了教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。但是，線上教學(xué)客觀上也存在一些不足，主要是課堂互動(dòng)性不夠、師生及時(shí)性交流不便等，這在一定程度上影響了教學(xué)、學(xué)習(xí)效果。

王校長特別強(qiáng)調(diào)從2月10日起，我校就開始了網(wǎng)上教學(xué)工作，目前已經(jīng)進(jìn)行到第九周。由于學(xué)生的個(gè)體性差異，每個(gè)學(xué)生家庭情況的不同，加上3月份復(fù)工復(fù)產(chǎn)，家長大多開始工作，學(xué)生在家處于無人監(jiān)管狀態(tài)，這就需要各班老師根據(jù)大多數(shù)學(xué)生的情況，制訂兼顧所有學(xué)生的查漏補(bǔ)缺方案。

針對以上情況，為確保市第十小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，王校長指出學(xué)生返校復(fù)學(xué)后，原則上安排3周時(shí)間開展教學(xué)銜接。我校計(jì)劃按照“全面摸底、精準(zhǔn)診斷、一人一案、分類施策”的原則，扎實(shí)做好教育教學(xué)銜接工作。王校長從精準(zhǔn)分析學(xué)情、調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、開展差異化輔導(dǎo)、強(qiáng)化協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)四個(gè)方面做出了具體的工作指示。

會(huì)上龐春紅副校長組織各學(xué)科各年級教研組長一起討論并分享了線上教學(xué)的一些有效的經(jīng)驗(yàn)，號召大家集思廣益、開拓創(chuàng)新把線上教學(xué)做到最好、最優(yōu)化。

龐校長特別指出教學(xué)銜接不僅是時(shí)空銜接、課程銜接和知識銜接，而且是育人銜接、心理銜接和家校銜接，高年級班主任要發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，把百十名學(xué)生化整為零，分成小組實(shí)施學(xué)習(xí)幫扶，師生家長群策群力，相互配合，幫助學(xué)生更好更快融入校園。

為確保市第十小學(xué)順利開學(xué)，會(huì)上龐校長根據(jù)省教育廳頒布的《關(guān)于組織開展“返校復(fù)學(xué)第一課”活動(dòng)的通知》內(nèi)容，對我校返校復(fù)學(xué)第一課提出了具體的指示和工作要求。龐校長特別指出各教研組長對正式開學(xué)后什么該做、什么不該做、為什么做、怎么做要做到心中有數(shù)，萬無一失。

一切的努力都是因?yàn)樨?zé)任，一切的努力都是因?yàn)槭姑?，一切的努力都是為了更好的明天，讓我們一起努力、共克時(shí)艱、攜手奮進(jìn)、共贏未來！