青少年模式不能徒有其表

吳燏函

日前，共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布《2021年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》，“青少年模式”使用率低等問題受到社會(huì)廣泛關(guān)注。報(bào)告顯示，有91.6%的家長(zhǎng)知道青少年模式，但設(shè)置過此模式的未成年人和家長(zhǎng)不到五成，其中有四成家長(zhǎng)認(rèn)為效果不夠明顯。

青少年模式自2019年以來在各大視頻、游戲、直播、社交等平臺(tái)試點(diǎn)并推廣。不少網(wǎng)友表示，這一做法能夠在使用時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)、功能和瀏覽內(nèi)容等方面對(duì)未成年人的上網(wǎng)行為進(jìn)行規(guī)范，保障未成年人健康上網(wǎng)，但“沒必要”“有試著用過，但孩子很不喜歡，會(huì)一直纏著我關(guān)掉”“開啟青少年模式后只能看一些幼兒節(jié)目，并不適合上小學(xué)的女兒……”

因此，青少年模式不能徒有其表，要讓孩子愛用。部分平臺(tái)在開啟青少年模式后內(nèi)容池貧乏且相對(duì)單一，沒有年齡分類功能。青少年年齡跨度大，不同階段的認(rèn)知能力、興趣愛好、信息需求有很大區(qū)別，平臺(tái)需要為未成年人分齡推薦內(nèi)容，提供更精準(zhǔn)的服務(wù)。另一方面，平臺(tái)還要避免矯枉過正，過度或“一刀切”地調(diào)整內(nèi)容非但不能起到教育引導(dǎo)的效果，反而會(huì)讓青少年失去興趣，應(yīng)提升青少年模式的體驗(yàn)質(zhì)量，提高未成年人和家長(zhǎng)使用滿意度，使其更好發(fā)揮保護(hù)未成年人的作用。

當(dāng)然，算法推薦技術(shù)能夠幫助進(jìn)行分齡推薦內(nèi)容，但要讓青少年模式變得更有吸引力，最根本的還是鼓勵(lì)更多優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作者加入青少年內(nèi)容的生產(chǎn)，為青少年提供更多健康有趣的內(nèi)容。

青年強(qiáng)，則國強(qiáng)。為青少年?duì)I造一個(gè)健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任，我們要把功夫下到實(shí)處，為青少年在新媒體環(huán)境下培養(yǎng)正確的價(jià)值觀提供更多的營(yíng)養(yǎng)，積極引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)。