駐馬店市第十小學開展第二期學生心理健講座
摘要:魏澤萍與孩子互動頗多,還為孩子量身制作了注意力自測表,讓孩子更容易查出自身存在的問題。這樣的練習讓孩子在游戲中主動學習,提高自己的注意力,是這次講座的最終目的。講座結(jié)束后,孩子們意猶未盡,有個孩子更是引用網(wǎng)絡語言,高興地說:“學到了不得了的知識?!?/p>
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 李慧潔 袁珂)駐馬店市第十小學積極貫徹《中小學心理健康教育指導綱要》,開展心理健康教育活動,在校長王華起的帶領下成立心理健康教育宣講團,宣講團成立以來一直致力于學生、家長和教師的心理健康教育。
2020年12月10日下午兩點半,駐馬店市第十小學舉行了第二期學生心理健康教育講座——《提高注意力》。講座開始之前,副校長龐春紅上臺為孩子們介紹注意力的重要性,親切的與學生交流互動,讓學生了解到注意力對他們學習和生活的作用。
當日為學生做講座的是該校心理健康教育宣講團成員魏澤萍老師。魏澤萍在完成教育教學工作之余,一直積極探索不同年齡階段孩子心理健康發(fā)展的特點。此次學生講座是針對二年級孩子身心發(fā)展特點制作的,目的是幫助孩子們提高注意力,學會學習,提高自我約束能力。
在講座中,魏澤萍提出,注意力能否長時間且有效的集中,對孩子的學習和生活都至關(guān)重要。她告訴孩子什么是注意力,并從注意力的穩(wěn)定性、轉(zhuǎn)移性、廣度和分配性四大品質(zhì)著手,以輕快柔和的語氣,通俗易懂的語句,緊緊抓住孩子的注意力,使孩子全神貫注的傾聽,沉浸其中。
魏澤萍與孩子互動頗多,還為孩子量身制作了注意力自測表,讓孩子更容易查出自身存在的問題。她又讓孩子們做了兩個提高注意力的小測試—— “走迷宮”、“圈字母”。這兩個方法更像兩個小游戲,深受孩子喜愛。這樣的練習讓孩子在游戲中主動學習,提高自己的注意力,是這次講座的最終目的。
講座結(jié)束后,孩子們意猶未盡,有個孩子更是引用網(wǎng)絡語言,高興地說:“學到了不得了的知識。”
責任編輯:付琳
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