駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行新入職教師崗前集中培訓(xùn)

駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行新入職教師崗前集中培訓(xùn)

提升新入職教師綜合素養(yǎng)

為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打基礎(chǔ)

    新入職教師崗前培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)。

□李鵬飛 文/圖

為了提升新入職教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)新教師的專業(yè)化發(fā)展，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)，駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)從于8月19日開始，利用5天時(shí)間對(duì)近3年來入職的新教師進(jìn)行崗前集中培訓(xùn)。

開班儀式上，該校黨委書記常東亮首先向新入職教師簡(jiǎn)單介紹了學(xué)校情況，解讀了學(xué)校的發(fā)展理念、辦學(xué)宗旨、培養(yǎng)目標(biāo)及校訓(xùn)。他對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷史、發(fā)展理念、辦學(xué)宗旨和學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)作了詳盡的解釋，讓新入職教師理解學(xué)校深層次的理念，幫助新教師更好地認(rèn)識(shí)學(xué)校，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。他指出，青年教師是學(xué)校的明天，學(xué)校始終在為青年教師的成長(zhǎng)和發(fā)展提供機(jī)會(huì)和支持。同時(shí)鼓勵(lì)新入職教師多讀書、多學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，通過努力，得到學(xué)生的認(rèn)可、同行的認(rèn)可、社會(huì)的認(rèn)可，真正實(shí)現(xiàn)“在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感”。

為了增強(qiáng)新入職教師的責(zé)任感與使命感，開班儀式后，郝秀麗、李雪蓮、楊春、陳靜等老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別以《做一名幸福的教師》《青年教師如何快速成長(zhǎng)》《學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理》《教師的專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)尊嚴(yán)》為題，輔以各種勵(lì)志短片、圖片等，輕松、幽默地向新教師講述教育者應(yīng)具備的精神、氣質(zhì)、信仰、責(zé)任，使新入職教師明白教育者應(yīng)具備樹立育人為本的觀念、傳道為先的使命感、兼濟(jì)天下的社會(huì)責(zé)任、學(xué)術(shù)至上的文化境界，使新入職教師明白愛心是責(zé)任的基礎(chǔ)，細(xì)心是責(zé)任的表現(xiàn)，上進(jìn)心是責(zé)任的動(dòng)力……

通過培訓(xùn)，新入職教師們紛紛表示受益匪淺。他們不但對(duì)學(xué)校有了更深的了解，而且為今后的工作找到了方向，堅(jiān)定了努力成為一名優(yōu)秀教師的決心。他們表示要倍加珍惜現(xiàn)在的工作崗位，帶著教育者的使命與情懷，努力提高教育教學(xué)水平，以優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家長(zhǎng)。