一堂生動的“思政課”
摘要:□全媒體記者 張麗麗 通訊員 陳倩倩隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們不約而同地向授課老師深深地鞠躬并由衷地說:“老師,您辛苦了!”這是日前發(fā)生在黃淮學(xué)院信息工程學(xué)
□全媒體記者 張麗麗 通訊員 陳倩倩
隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們不約而同地向授課老師深深地鞠躬并由衷地說:“老師,您辛苦了!”這是日前發(fā)生在黃淮學(xué)院信息工程學(xué)院一號教學(xué)樓的感人一幕。
同學(xué)們以集體鞠躬的方式向這位帶病堅(jiān)持工作的老師表達(dá)敬佩之情,他就是黃淮學(xué)院信息工程學(xué)院軟件工程教研室主任、教授孫利。2019年3月,孫利老師在出差途中突然發(fā)病,去醫(yī)院檢查后得知自己患上闌尾炎需入院治療。為了不耽誤學(xué)生的課,孫老師仍堅(jiān)持上課。3月21日,腹痛難忍的孫老師被送進(jìn)醫(yī)院,因未及時(shí)治療導(dǎo)致病情加重,闌尾炎手術(shù)做了3個(gè)多小時(shí)。
盡快重返講臺,是孫老師康復(fù)期強(qiáng)烈的愿望。3月29日,手術(shù)后幾天,傷口還未痊愈的孫老師就回到了日思夜想的講臺。
“作為教師,敬業(yè)是最基本的,即使有點(diǎn)兒小問題也不能耽誤了學(xué)生的課程。這是老師應(yīng)該做的,真的沒什么。”面對記者,孫利老師的回答十分堅(jiān)定。
班長張金龍回憶說,“孫老師出院當(dāng)天第一次給我們上課時(shí),一下子上了4節(jié)課。老師像往常一樣風(fēng)趣、激情四射地給我們講解。下課后,我在教室外無意間看到老師掀起衣角,傷口上的三層紗布都浸濕了。我們既心疼又感動。我們班的同學(xué)都主動去問候老師,告訴老師我們最近都在課下認(rèn)真復(fù)習(xí),讓老師不要擔(dān)心,保重身體最重要。”
高尚的師德是對學(xué)生最生動、最直接、最深遠(yuǎn)的教育。孫利老師用他的樸實(shí)行動,為學(xué)生上了一堂鮮活的“思政課”。
責(zé)任編輯:lyx
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