川大首次頒發(fā)百萬(wàn)元教學(xué)大獎(jiǎng) 從教41年老教師獲獎(jiǎng)
摘要: 在空缺了4屆之后,獎(jiǎng)金高達(dá)100萬(wàn)元的四川大學(xué)“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng)今年終于“有主”了?! ∷拇ù髮W(xué)近日舉行2018年本科教育工作會(huì)議,表彰了一批
在空缺了4屆之后,獎(jiǎng)金高達(dá)100萬(wàn)元的四川大學(xué)“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng)今年終于“有主”了。
四川大學(xué)近日舉行2018年本科教育工作會(huì)議,表彰了一批本科教學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授石堅(jiān)榮獲第五屆四川大學(xué)“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”特等獎(jiǎng)。
這是自2015年四川大學(xué)“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”設(shè)立以來(lái),首次出現(xiàn)特等獎(jiǎng)獲得者。
通過(guò)會(huì)場(chǎng)外的獲獎(jiǎng)?wù)唢L(fēng)采展示,人們?cè)缫训弥@份大獎(jiǎng)的歸屬,但是當(dāng)主持人宣布結(jié)果的時(shí)候,會(huì)場(chǎng)還是響起了熱烈的掌聲。石堅(jiān)一位已畢業(yè)的學(xué)生專程趕回母校,見(jiàn)證這一時(shí)刻。
自1977年畢業(yè)留校任教以來(lái),石堅(jiān)已經(jīng)從教41年。現(xiàn)在,66歲的他處于延聘期,除了帶碩士生和博士生,他還給本科一年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)生上課。
事實(shí)上,他從未離開(kāi)過(guò)本科教學(xué)的崗位,即便在擔(dān)任川大副校長(zhǎng)的十多年間,他仍然堅(jiān)持每學(xué)期給本科生開(kāi)設(shè)一門公選課和一門專業(yè)課。為了不影響教學(xué),他申請(qǐng)把課安排在晚上,以至于川大流行著一句話:石堅(jiān)沒(méi)有時(shí)間。
“實(shí)至名歸。”四川大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)張紅偉說(shuō),“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”有嚴(yán)格的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選不是為了追求數(shù)量,也不是基于一時(shí)的沖動(dòng),而是充分體現(xiàn)對(duì)本科教學(xué)貢獻(xiàn)者的尊重。
2015年,在校友捐贈(zèng)的支持下,四川大學(xué)設(shè)立“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”,評(píng)獎(jiǎng)范圍是本科教學(xué)一線任課教師,旨在“使長(zhǎng)期從事本科教學(xué)優(yōu)秀教師的辛勤勞動(dòng)得到充分肯定與尊重”。
彼時(shí),高校“重科研、輕教學(xué)”的現(xiàn)場(chǎng)備受輿論批評(píng)。如何激勵(lì)教師專注于本科教學(xué),也成了高校普遍面臨的難題。就算是川大宣布設(shè)立“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”重獎(jiǎng)教師這樣的消息,也引發(fā)了不少爭(zhēng)議。
首屆“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”頒發(fā)時(shí),時(shí)任川大校長(zhǎng)謝和平表示,搞好教學(xué)不容易,因?yàn)樗芫唧w、很細(xì)節(jié),但又出不了驚天動(dòng)地的、標(biāo)志性的突破,他同時(shí)表示“獎(jiǎng)勵(lì)多點(diǎn)沒(méi)關(guān)系”。
按照“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”實(shí)施細(xì)則,該獎(jiǎng)項(xiàng)全校每年評(píng)選11名,其中特等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金100萬(wàn)元;一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)金50萬(wàn)元;二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)金30萬(wàn)元/人;三等獎(jiǎng)7名,獎(jiǎng)金10萬(wàn)元/人。
“這個(gè)重獎(jiǎng),體現(xiàn)的是一種引導(dǎo)、一種激勵(lì),鼓勵(lì)老師花時(shí)間、花精力、花愛(ài)心在學(xué)生身上。”謝和平說(shuō)。
爭(zhēng)議之中,川大堅(jiān)定地推行這一系列獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。首屆“卓越教學(xué)獎(jiǎng)”中,獲得一等獎(jiǎng)的文學(xué)與新聞學(xué)院謝謙教授,曾質(zhì)疑該獎(jiǎng)項(xiàng)“可能事與愿違”,但因?yàn)閳?jiān)持給本科生開(kāi)設(shè)《中華文化》課并凝聚了極高的人氣,他被推薦參評(píng)并獲得當(dāng)年的最高獎(jiǎng)。
此次評(píng)出的第四屆四川大學(xué)五糧春青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)中,歷史文化學(xué)院講師周鼎也曾抱怨過(guò)高校“重科研輕教學(xué)”的現(xiàn)象,他相信“講好一門課比寫好一篇論文更重要”,并固執(zhí)地堅(jiān)持不申報(bào)副高職稱。此次評(píng)獎(jiǎng)中,他被本科教學(xué)管理督導(dǎo)委員會(huì)推薦參評(píng)并獲獎(jiǎng)。
越來(lái)越多的一線教師陸續(xù)走到前臺(tái)。數(shù)據(jù)顯示,在學(xué)校推進(jìn)“探究式-小班化”本科教學(xué)改革工作中,1334人次優(yōu)秀教師獲得教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。石堅(jiān)則注意到,在川大,有越來(lái)越多的大咖、一流專家們?yōu)楸究粕v課,教授為本科生講課已經(jīng)成為一種常態(tài)。
會(huì)上,獲獎(jiǎng)?wù)叩恼掌秃?jiǎn)介被印在高大的背景板上,路過(guò)的師生紛紛駐足觀看。四川大學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士李言榮坦言,看到一批一批的優(yōu)秀教師代表走上紅地毯接受頒獎(jiǎng),“我感覺(jué)我們川大的老師比電影明星更有氣質(zhì)”。
在當(dāng)天的會(huì)議上,川大還表彰了本科教學(xué)先進(jìn)單位及個(gè)人、青年教師優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)、星火校友獎(jiǎng)教金等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。李言榮說(shuō),老師們幾十年默默奉獻(xiàn),今天受表彰高興的僅僅是一刻、是一天,但辛苦的是幾年、幾十年。
按照計(jì)劃,川大將在下一學(xué)年召開(kāi)專門的全校本科教育工作會(huì)。李言榮說(shuō),要花半年時(shí)間,圍繞打造川大本科教育升級(jí)版,開(kāi)展討論、聚焦、形成共識(shí)。川大提出,要從制度上確保“教師是第一身份,上好課是第一要?jiǎng)?wù),關(guān)愛(ài)學(xué)生是第一職責(zé)”。
在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言的最后,石堅(jiān)說(shuō):“這份榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)該屬于卓越的川大教師群體。”很多人以為這是一句客套話,但石堅(jiān)在會(huì)后表示,他對(duì)獎(jiǎng)金已有安排:一部分用于獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生,特別是大學(xué)外語(yǔ)公共課的老師,另一部分用于設(shè)立一筆教師關(guān)愛(ài)基金。
在擔(dān)任副校長(zhǎng)、主管人事工作期間,石堅(jiān)曾在一年之內(nèi)送走3位不到40歲的年輕教師,他看到了青年教師因病致貧的狀況。他希望,自己捐出的獎(jiǎng)金能吸引更多的捐贈(zèng)加入,一起來(lái)關(guān)愛(ài)中青年教師。(記者 王鑫昕)
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