杭州高三統(tǒng)測(cè)有道政治題 是寧波小學(xué)生寫的作文

　　最近，教育線記者的朋友圈，最熱鬧的就是各種關(guān)于期末考的話題。

　　昨天，錢報(bào)記者留意到，杭州高三統(tǒng)測(cè)政治卷有一道選擇題，用的材料竟然是一篇六年級(jí)小學(xué)生寫的作文片段。

　　這篇名為《沙漏》的作文，是去年寧波一個(gè)叫邵梓淇的六年級(jí)小朋友寫的。因?yàn)槠涑瑥?qiáng)的邏輯思維能力，被網(wǎng)友奉為神作。包括韓寒在內(nèi)的很多微博大V都紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，表示欣賞佩服。

　　現(xiàn)在，這位小邵同學(xué)已經(jīng)讀初中一年級(jí)，對(duì)于他的作文被選入高三期末考題，他還不知情呢。

　　小學(xué)生作文編進(jìn)高三政治考題

　　這道題目你會(huì)答嗎

　　先來(lái)看看剛剛結(jié)束的杭州高三統(tǒng)測(cè)政治卷的這道選擇題：

　　“如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話，時(shí)光確實(shí)流逝了；但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話，那么，我一直都未曾失去過(guò)時(shí)間，而是一直在獲取時(shí)間。”這說(shuō)明＿＿

　　A.人們關(guān)于同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種正確的認(rèn)識(shí)

　　B.不同的時(shí)間觀體現(xiàn)了意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用

　　C.意識(shí)活動(dòng)的自覺選擇性是人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件

　　D.不同的時(shí)間觀反映了意識(shí)是客觀存在的主觀映象

　?。ㄏ胫罉?biāo)準(zhǔn)答案嗎？在文末公布。你也可以試試看，能不能答對(duì)。）

　　題目中引用的這句話，就出自小邵的作文《沙漏》。這篇在網(wǎng)上廣泛傳播的作文，講的是小作者對(duì)于時(shí)間的獨(dú)特思考：我們都以為時(shí)間在不停地流逝，屬于自己的時(shí)間越來(lái)越少，小作者卻通過(guò)觀察沙漏，從一個(gè)獨(dú)特的角度來(lái)理解時(shí)間的流逝，認(rèn)為自己一直都未曾失去過(guò)時(shí)間，而是一直在獲取時(shí)間。

　　小邵的語(yǔ)文老師，也是錢報(bào)的老熟人——微博上擁有百萬(wàn)粉絲的寧波語(yǔ)文老師王悅微，她也是錢報(bào)新少年作文大賽的資深評(píng)委。

　　去年3月，王悅微老師把《沙漏》曬在網(wǎng)上，引起轟動(dòng)。錢報(bào)率先對(duì)此進(jìn)行報(bào)道后，全國(guó)各大媒體紛紛轉(zhuǎn)發(fā)，《沙漏》一時(shí)成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)。

　　我們找到了出題老師

　　他們是這樣說(shuō)的

　　為什么杭州高三期末統(tǒng)測(cè)的考題，會(huì)引用一名小學(xué)生寫的作文？昨天，錢報(bào)記者聯(lián)系上了出題人——杭州市基礎(chǔ)教育研究室政治組的老師們。

　　據(jù)了解，出題老師去年在網(wǎng)上看到過(guò)這篇文章，當(dāng)時(shí)就讀了好幾遍。之所以會(huì)特別留意，是因?yàn)橛X得文章寫得極富哲理。這次出高三期末試卷，有一位老師便提議用此文來(lái)出題，立刻獲得全票通過(guò)。

　　出題組所有的老師都曉得這是一篇小學(xué)生作文，但也一致認(rèn)為，這位小作者很不簡(jiǎn)單，不僅文字功底扎實(shí)，而且文章所表達(dá)的思想，尤其是對(duì)時(shí)間的感悟，已經(jīng)超越了大多數(shù)成年人。

　　“我們命題時(shí)選材料，是看內(nèi)容好不好，符不符合要求，而不是看是誰(shuí)寫的。”出題老師告訴錢報(bào)記者。

　　網(wǎng)友普遍評(píng)論，這道題出得很接地氣。對(duì)此，出題組老師很淡定：“緊貼生活實(shí)際和社會(huì)熱點(diǎn)，是我們命題的一貫導(dǎo)向，也是政治這門學(xué)科的教學(xué)要求。”

　　當(dāng)然了，也有剛剛做過(guò)這道考題的杭州高三學(xué)生留言，稱自己差點(diǎn)被小學(xué)生考倒，正在“瑟瑟發(fā)抖”。

　　也有網(wǎng)友調(diào)侃說(shuō)，這讓人想起了作者做自己文章的閱讀理解，20分只得6分的新聞。“小邵以后會(huì)不會(huì)在考卷上看到自己寫的句子？”網(wǎng)友“呢木子”說(shuō)。

　　作文被編入高三考題

　　作者本人還不知情

　　其實(shí)，《沙漏》的作者邵梓淇，目前還不知道他的作文成為高三期末考題。他寫這篇文章時(shí)，在寧波華天小學(xué)念六年級(jí)，現(xiàn)已升入寧波外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀初一。根據(jù)王悅微老師的形容，小邵是個(gè)特立獨(dú)行的男孩，熱愛閱讀和寫作，尤其喜歡看歷史和科幻，曾經(jīng)寫過(guò)弗洛伊德《夢(mèng)的解析》讀后感，點(diǎn)評(píng)過(guò)《萬(wàn)歷十五年》。

　　小邵能寫出這樣的文字，并非妙筆偶得?！渡陈坊鹆酥?，王老師又在微博上分享了小邵寫的另一篇作文《第一次奮進(jìn)》。網(wǎng)友們仔細(xì)讀完后發(fā)現(xiàn)，這篇作文的內(nèi)容明明就是在講《第一次暗戀》，而且是不可多得的小學(xué)生佳作，童真有趣，又有自己的想法。作文開頭是這樣寫的——

　　“我還是可以見到她，所以這不算傳統(tǒng)意義上的離別。但我已再無(wú)與她交談的勇氣，在我的意識(shí)的深處，我已經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法和她接觸。”

　　小邵的爸爸媽媽也是從網(wǎng)上得知了此事，兩人都挺驚訝：“兒子的作文變‘網(wǎng)紅’作文就出乎了我們的意料，沒想到還被出卷老師們編成了題目。”

　　邵爸爸告訴錢報(bào)記者，小邵現(xiàn)在所在的學(xué)校很注重學(xué)生的均衡發(fā)展，他在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友。“我們也不在意他平時(shí)考試多少分，孩子能盡量做到平安、健康、心態(tài)陽(yáng)光積極，我們就很放心了。”

　　邵爸爸還謙虛地說(shuō)：“現(xiàn)在的學(xué)生遠(yuǎn)勝過(guò)上一代，我估計(jì)這道題對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是一道送分題。”

　　記者了解到，杭州高三期末統(tǒng)測(cè)要今天才開始閱卷，所以全杭州有多少高中生答對(duì)這道題目前尚不可知。

　　這道題的標(biāo)準(zhǔn)答案是D，大家答對(duì)了嗎？（本報(bào)記者 沈蒙和 本報(bào)通訊員 楊希林）