老師每天批注、發(fā)朋友圈 這個(gè)班級的家校聯(lián)系本亮了

來看一看他們寫下的、畫下的“學(xué)生的話”，是不是很好玩，特別有才氣，特別有想象力。

　　什么樣的學(xué)生最有才？學(xué)霸嗎？不全是！當(dāng)你放飛自己，天馬行空時(shí)，此時(shí)的你是最有才的，也是最有創(chuàng)造力的。

　　最近，杭城有一群初中學(xué)，就在一本小小的家校聯(lián)系本上不經(jīng)意間展示了他們的才氣。要知道，家校聯(lián)系本在大多數(shù)學(xué)生眼里是最沒有意思的東西，很多學(xué)生基本沒當(dāng)回事。

　　這群初中生來自杭州天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級（9）班，班主任叫鄭英，她每天都會把學(xué)生在家校聯(lián)系本里有趣的話語，曬在朋友圈里。

　　她說，自己每天第一個(gè)任務(wù)就是花一節(jié)課的時(shí)間，批改學(xué)生的家校聯(lián)系本。“不要以為，這些和老師打趣的話語，只有外向的學(xué)生才會寫，這里很多都是內(nèi)向的學(xué)生寫出來的，成績好的學(xué)生會寫，成績一般的學(xué)生寫得也挺逗的。”鄭老師笑著說，只有老師和學(xué)生關(guān)系很好，學(xué)生才會敞開心扉，毫無顧忌地和老師開玩笑，告訴老師他們的煩惱。

　　然而，和學(xué)生搞好關(guān)系并不是一件輕松的事。

　　“剛開始，學(xué)生們也不大在家校聯(lián)系本上寫東西，但我會每天挑幾句有趣的話發(fā)朋友圈，這些句子會通過看到我朋友圈的家長轉(zhuǎn)到學(xué)生們的耳朵里，再加上我每天的批注，就讓學(xué)生感覺到，寫家校聯(lián)系本是一件很有趣的事。”鄭老師說，她發(fā)在朋友圈里的是學(xué)生們寫得有趣的部分，還有學(xué)生和她訴說自己的煩惱。

　　比如上周五，班里有個(gè)學(xué)生和同學(xué)在走廊上說話，同學(xué)正好說了句臟話，被辦公室的老師聽見，兩人被誤解為罵老師，于是被要求寫檢討。這個(gè)學(xué)生覺得特別委屈，就在家校聯(lián)系本上和鄭老師說了這件事。

　　“知道了這件事后，我就給他打了一個(gè)電話。我告訴他，因?yàn)檫@件事被罰寫檢討的確委屈，但是換一種角度，你可以在檢討里用文字和老師解釋這件事，大度地說自己沒有阻止同學(xué)說臟話本身也有錯(cuò)，這樣既可澄清事實(shí)，又向老師展示了自己的擔(dān)當(dāng)。”鄭老師說，當(dāng)時(shí)這個(gè)學(xué)生聽了她的一番勸說后茅塞頓開，心情一下子好了。

　　鄭老師說，和學(xué)生搞好關(guān)系是每個(gè)老師必須要做到的，卻不是一件容易的事，需要小火慢燉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去做。家校聯(lián)系本只是她和孩子搞好關(guān)系的一個(gè)部分，她和學(xué)生深厚的情義還離不開她平常對學(xué)生的細(xì)微真情。

　　比如運(yùn)動(dòng)會后，學(xué)生們有些干渴，她會送給學(xué)生一杯奶茶；每次受邀外出講課回來，她都會帶上一點(diǎn)當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)送給學(xué)生，北京的糖葫蘆串、西安的陜西十大怪、四川的燈影牛肉干等等；端午節(jié)時(shí)，她會為每個(gè)孩子精心挑選香袋，讓節(jié)日的氣息和顏色成為印記留在孩子們的心里。

　　在鄭老師眼里，她最向往的師生關(guān)系是論語里，孔子和他的學(xué)生互相了解，相互成全。“孔子帶著愿意隨行的弟子，走遍天涯，一飲一食，苦難危厄與共。在尋常生活中，完成偉大的授業(yè)。共同生活，最騙不了人，因?yàn)榧?xì)節(jié)最能凸顯個(gè)性，也最易顯現(xiàn)瑕疵。經(jīng)年的休戚與共，弟子仍覺得老師不尋常，看到了老師的瑕疵，仍死心塌地地追隨，并能從一言一行中悟道。”鄭老師說。（本報(bào)記者 梁建偉 本報(bào)通訊員 陳宏程）