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“畢業(yè)秀”一針一線全由學(xué)生完成

2018-07-19 09:53 來(lái)源:解放日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:yss
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摘要:    近日,作為滬上服裝教育領(lǐng)域中外合作機(jī)構(gòu)的先鋒,上海大學(xué)—巴黎國(guó)際時(shí)裝藝術(shù)學(xué)院的“新浪潮”畢業(yè)大秀暨2019流行趨勢(shì)發(fā)布在上海國(guó)際時(shí)尚中心上演。

  

  近日,作為滬上服裝教育領(lǐng)域中外合作機(jī)構(gòu)的先鋒,上海大學(xué)—巴黎國(guó)際時(shí)裝藝術(shù)學(xué)院的“新浪潮”畢業(yè)大秀暨2019流行趨勢(shì)發(fā)布在上海國(guó)際時(shí)尚中心上演。經(jīng)過(guò)篩選淘汰,20多位畢業(yè)生得以登臺(tái),各自秀出多套畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。其中,孫贊玥等5人獲獎(jiǎng)。與多數(shù)服裝學(xué)院常請(qǐng)周邊裁縫店“代工”不同,從設(shè)計(jì)、制版、縫紉、配色直到成衣,一針一線都是由全院應(yīng)屆學(xué)生自己動(dòng)手完成。上大巴黎學(xué)院常務(wù)院長(zhǎng)沈志文說(shuō),在法國(guó)時(shí)裝界,做不了好裁縫就當(dāng)不成設(shè)計(jì)師。好設(shè)計(jì)師不是只在紙面上畫(huà)“效果圖”,首先要是一個(gè)好裁縫。

  引入品牌企業(yè)工作流程

  畢業(yè)秀上,蘇雨馨是唯一一位有7套作品上場(chǎng)的學(xué)生。因?yàn)樗墓ぷ魉俣瓤?,在完成了?guī)定的6套后,仍有足夠時(shí)間多做一套。她特別提到一位“老爺子”——打版外教Cris,“他真的超級(jí)厲害,沒(méi)有他不會(huì)的,所有問(wèn)題都能搞定。”沈志文向記者透露,全院外教課程占三分之二,設(shè)計(jì)課程的教師至多3年一換,以便緊跟潮流、多元融合,而傳授打版手藝的老法師則是常年帶教學(xué)生。

  “中國(guó)內(nèi)地第一家全面引進(jìn)法國(guó)服裝教育模式的高等學(xué)府。”巴黎出版的 《歐洲時(shí)報(bào)》曾對(duì)學(xué)院這樣報(bào)道。當(dāng)年,上海大學(xué)聯(lián)合巴黎最大高等教育集團(tuán)之一GES下屬的巴黎國(guó)際時(shí)裝藝術(shù)學(xué)院,創(chuàng)建了上大—巴黎國(guó)際時(shí)裝藝術(shù)學(xué)院。15年后,中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)評(píng)價(jià)其“全面引進(jìn)消化吸收法國(guó)時(shí)尚文化的成功經(jīng)驗(yàn)”。

  并非只從法國(guó)學(xué)浪漫。據(jù)中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)主席張慶輝分析,中國(guó)開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的高等院校主要分兩類:一類以藝術(shù)院系為代表,重視學(xué)生藝術(shù)性表達(dá)和創(chuàng)意,但設(shè)計(jì)欠缺實(shí)用性; 另一類則是輕工領(lǐng)域院校,重視學(xué)生實(shí)踐能力,卻在藝術(shù)創(chuàng)意方面有欠缺。而在上大巴黎學(xué)院,藝術(shù)和技術(shù)不再?zèng)芪挤置?,采用法?guó)傳統(tǒng)的工作室教學(xué)方式,設(shè)計(jì)老師和制版老師同堂授課,執(zhí)行以作品為中心的項(xiàng)目綜合考查制,整套工作流程和品牌企業(yè)項(xiàng)目操作并無(wú)二致,讓學(xué)生創(chuàng)造力和動(dòng)手能力兼得。

  學(xué)藝不是養(yǎng)老而是熬夜

  秀場(chǎng)上,唐天添通過(guò)粉色網(wǎng)紗和黑色皮革兩種面料的組合,用時(shí)尚來(lái)表達(dá)性別平等的設(shè)計(jì)主題。“很多學(xué)生,尤其藝術(shù)類的,感覺(jué)大學(xué)過(guò)的是養(yǎng)老生活。”而唐天添則在學(xué)院歷經(jīng)大量練習(xí)和實(shí)踐,過(guò)得緊湊而充實(shí)。眼下她已獲錄取通知赴英讀研。

  引進(jìn)法式時(shí)裝教育如何服水土?學(xué)院在“法式主餐”前加了“開(kāi)胃菜”,在原有的法國(guó)課程架構(gòu)之上,加了一半的基礎(chǔ)課程,課程量由原來(lái)的每年600課時(shí)增加到每年1200課時(shí),保證即使學(xué)生零基礎(chǔ)入學(xué),也能逐步吸收消化法方課程。

  “原汁原味”也包含吃苦。全院學(xué)生每年要做30套左右的服裝,高強(qiáng)度的創(chuàng)意和制作,經(jīng)常需要熬夜加班完成作業(yè)。“因?yàn)槭?lsquo;小眾化’學(xué)校,每班編制不超過(guò)25人,也確保每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。”本屆畢業(yè)生邵兆祺由于經(jīng)常很晚收工,還存了保潔阿姨的電話,以便聯(lián)系阿姨來(lái)鎖門(mén)。

  熟能生巧,左右逢源。上大巴黎學(xué)院日前將一組應(yīng)屆畢業(yè)生作品的試妝照發(fā)給紐約和巴黎的特約時(shí)尚評(píng)論員尋求專業(yè)意見(jiàn)。先睹為快的國(guó)際評(píng)論員大為驚嘆:多個(gè)2019年的流行元素都能在舞臺(tái)上找到身影。

  “混血”時(shí)尚教育重能力培養(yǎng)

  以昭君為主題設(shè)計(jì)的畢業(yè)作品是整場(chǎng)時(shí)裝秀的壓軸。作者李清從4歲開(kāi)始學(xué)跳中國(guó)舞,高中又迷上畫(huà)畫(huà),最后選擇學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)??催^(guò)舞劇《昭君》后,她久久難以忘懷。最終在畢業(yè)秀呈現(xiàn)的6套設(shè)計(jì),運(yùn)用輕質(zhì)材料和暖色調(diào),既有古典舞行云流水的氣韻,又有年輕而現(xiàn)代的強(qiáng)烈美感。李清表示,來(lái)自英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院的Stefanie老師對(duì)自己要求特別嚴(yán)格,但非常感謝她的幫助,“在學(xué)習(xí)中掌握了熟練的立體剪裁技巧,才能做出這些作品。”

  中外“混血”的時(shí)尚教育,也是既經(jīng)典又新潮。從美國(guó)百年縫紉機(jī)品牌勝家,到德國(guó)600年歷史的老牌服裝工具普利姆,學(xué)院均建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,通過(guò)新產(chǎn)品進(jìn)課堂來(lái)掌握最先進(jìn)的縫制、繡花等技術(shù)。他們還引進(jìn)3D個(gè)性化服裝解決系統(tǒng),在15秒內(nèi)掃描測(cè)量人體數(shù)據(jù),在數(shù)分鐘內(nèi)得到數(shù)字模擬的不同角度穿著效果,還能提供紙樣。(本報(bào)首席記者 徐瑞哲)

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