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華東理工大學(xué):“勵(lì)志計(jì)劃”畢業(yè)生交出滿意答卷

2018-07-12 09:54 來源:人民日?qǐng)?bào) 責(zé)任編輯:yss
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摘要:  4年前,剛?cè)胱x華東理工大學(xué)的田恒寫下了自己的目標(biāo):不掛科、英語要過四級(jí)。4年后,田恒不但通過了大學(xué)英語六級(jí),還以專業(yè)總分第一的成績(jī)保研到上海交通大學(xué)?! 榱?/p>

  4年前,剛?cè)胱x華東理工大學(xué)的田恒寫下了自己的目標(biāo):不掛科、英語要過四級(jí)。4年后,田恒不但通過了大學(xué)英語六級(jí),還以專業(yè)總分第一的成績(jī)保研到上海交通大學(xué)。

  為了讓更多勤奮好學(xué)的農(nóng)村學(xué)子享受到優(yōu)質(zhì)的高等教育,2014年華理實(shí)施了農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生的“勵(lì)志計(jì)劃”。這一年,有42名農(nóng)村學(xué)生在高考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)乩砉ゎ愐槐揪€后,被華理錄取,田恒就是其中之一。

  雖然基礎(chǔ)相對(duì)較弱,但在華理四年,這些同學(xué)非但沒有掉隊(duì),還交出了一份份漂亮的畢業(yè)答卷:12人繼續(xù)深造,20人直接工作,2人參與西部支教,1人參加“西部計(jì)劃”,2人參軍入伍歸來……

  經(jīng)濟(jì)幫扶,解決后顧之憂

  在靳惠宇的奮斗目標(biāo)里,有一條是“獨(dú)立承擔(dān)4年的生活費(fèi)用”。4年過去了,他很開心自己達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)。“學(xué)費(fèi)用的是助學(xué)貸款;勤工助學(xué)和暑期兼職,我掙了4萬多元工資,再加上助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金,大學(xué)四年,沒有花家里的一分錢。”

  “勵(lì)志計(jì)劃”學(xué)子都來自邊遠(yuǎn)、貧困、少數(shù)民族地區(qū),經(jīng)濟(jì)壓力是他們成長(zhǎng)路上的一只攔路虎。“為了免除家庭貧困學(xué)生的后顧之憂,學(xué)校撥出專項(xiàng)資金給予路費(fèi)補(bǔ)貼;還會(huì)派相關(guān)老師帶隊(duì)前往學(xué)生家里進(jìn)行家訪;學(xué)生進(jìn)校后,更會(huì)優(yōu)先為他們提供勤工助學(xué)崗位,讓學(xué)生‘入校即上崗’。”華東理工大學(xué)學(xué)工部副部長(zhǎng)崔姍姍介紹。

  如果說勤工助學(xué)讓“勵(lì)志計(jì)劃”的學(xué)子邁出了第一步,那么“上海醫(yī)藥雛雁勵(lì)志明德俱樂部”的成立則使他們更加自立。2015年華理與企業(yè)合作成立了“上海醫(yī)藥雛雁勵(lì)志明德俱樂部”,希望通過搭建平臺(tái),將“勵(lì)志計(jì)劃”學(xué)生凝結(jié)成一股力量。

  靳惠宇就是俱樂部的首批建設(shè)者之一,在籌建的8個(gè)月里,他們一起制定了俱樂部的章程、活動(dòng)方案,完成了會(huì)徽、會(huì)旗、會(huì)員成長(zhǎng)記錄手冊(cè)等設(shè)計(jì)。俱樂部成立后,大家一起組織開展學(xué)習(xí)交流會(huì)、禮儀培訓(xùn)、志愿服務(wù)、校企共建等活動(dòng),鼓勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生克服困難、樹立自信。

  提前入學(xué),適應(yīng)大學(xué)生活

  “在華理,得到的關(guān)愛太多了。”方宏龍一一細(xì)數(shù):“‘勵(lì)志計(jì)劃’的筆試和面試,是華理的校長(zhǎng)親自帶隊(duì)‘送考上門’;提前入學(xué)集訓(xùn)時(shí),學(xué)業(yè)幫扶讓我找到自信;勤工助學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、企業(yè)實(shí)習(xí)讓我得到成長(zhǎng)。”

  初入大學(xué)的方宏龍也曾感到無措:他所在的省,高考英語不考聽力,但在華理,大學(xué)一開學(xué)就要進(jìn)行“聽說讀寫”全方位的英語測(cè)試;因?yàn)橐郧昂苌俳佑|到辦公自動(dòng)化軟件,他在參加勤工助學(xué)和社團(tuán)活動(dòng)時(shí)常常力不從心……諸如此類的問題,也是許多“勵(lì)志計(jì)劃”學(xué)生經(jīng)常遇到的難題。

  對(duì)此,華東理工大學(xué)將“勵(lì)志計(jì)劃”學(xué)子的教育端口前移,讓他們提前一周入學(xué),通過講座報(bào)告、團(tuán)隊(duì)拓展、討論交流、自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)等形式,開展責(zé)任使命主題教育、愛校榮校主題教育、理想信念主題教育、勵(lì)志成才主題教育等活動(dòng),幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。此外,學(xué)校還重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)“勵(lì)志計(jì)劃”學(xué)生英語和計(jì)算機(jī)水平的輔導(dǎo),大學(xué)英語黨支部“結(jié)對(duì)”幫扶,根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn),在聽力訓(xùn)練、發(fā)音語調(diào)、語感培養(yǎng)等方面,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  感恩社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

  感受到溫暖的“勵(lì)志計(jì)劃”學(xué)子,也將光和熱帶給更多的人:上海市外國(guó)留學(xué)生龍舟賽場(chǎng)上,有他們志愿服務(wù)的身影;華理“小蜜蜂義工隊(duì)”活動(dòng)里,有他們整理廢舊書籍、回收廢舊衣物的辛勞;華理“愛心宿舍”活動(dòng),有他們?yōu)樾@環(huán)保與綠色付出的努力;“無償獻(xiàn)血”倡議一發(fā)出,他們又毫不猶豫地?cái)]起袖子……“勵(lì)志計(jì)劃”學(xué)子參與志愿服務(wù)活動(dòng)的比例是100%。

  回到家鄉(xiāng)、報(bào)效桑梓,是許多“勵(lì)志計(jì)劃”學(xué)生的理想。“我的‘西部計(jì)劃’面試通過了,現(xiàn)在正在等待體檢通知。”前兩天,杭天琳開心地說。這一刻,她已期待很久。杭天琳來自云南尋甸縣,是村里的第二個(gè)大學(xué)生、第一個(gè)女大學(xué)生。4年前,她給自己定下了目標(biāo):成為一名為人民服務(wù)的公務(wù)員,用自己的所學(xué),改變家鄉(xiāng)的面貌。

  “讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。”在華東理工大學(xué),“勵(lì)志計(jì)劃”學(xué)子們實(shí)現(xiàn)了自我、完成了蛻變,他們的人生將翻開嶄新的篇章。(張 婷)

責(zé)任編輯:yss

(原標(biāo)題:人民日?qǐng)?bào))

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