糾正“各唱各調(diào)”才能做好高校思想教育工作

原標(biāo)題：網(wǎng)友熱議：糾正“各唱各調(diào)”才能做好高校思想教育工作

中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)北京1月29日電 1月19日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》。《意見》強(qiáng)調(diào)指出，要切實(shí)推動中國特色社會主義理論體系進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，提高高校教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，壯大高校主流思想輿論，加強(qiáng)高校宣傳思想陣地管理，加強(qiáng)黨對高校宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)，黨委書記、校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

新形勢下，高校宣傳思想工作難在哪？網(wǎng)友“韓晶晶”在帖文中，高校宣傳思想工作根本就不是難與不難的問題，而是宣傳什么和怎么宣傳的問題。網(wǎng)友“楊永春”則認(rèn)為，能否找到一套適合青年學(xué)生特點(diǎn)的、行之有效的引導(dǎo)方式，是決定大學(xué)生思想教育成敗的關(guān)鍵。網(wǎng)友“鳴野”認(rèn)為，一首歌盡管是由不同音符組成，但總在一個調(diào)上才會令旋律動聽。若是其中一些關(guān)鍵音符走音，甚至故意唱反調(diào)，那這首歌肯定不好聽。新形勢下需要不同的聲音，但更需要這些聲音在同一個頻率上引起“共鳴”。

“建國君民，教學(xué)為先”，網(wǎng)友“茶疆”談到，高校教育素來有“兼容并蓄”的特點(diǎn)，但同樣有為培養(yǎng)國家接班人的重?fù)?dān)，其教學(xué)理念則直接影響莘莘學(xué)子們的“三觀”，高校宣傳思想不是沒有底線。人心就象是稻田，如果不及時種上稻子，那么就會長滿雜草。網(wǎng)友“柏海棠”說，雖然高校宣傳思想工作困難很多，但除了及時制止不良言論在高校散播蔓延以外，我們的權(quán)威媒體更要以學(xué)生喜聞樂見的方式，向人們說明事實(shí)的真相，灌輸正確的思想真相。

做好高校的宣傳思想工作，關(guān)鍵在教師，核心在黨委。網(wǎng)友“申木京”認(rèn)為，統(tǒng)籌考慮學(xué)校所在地區(qū)和教學(xué)性質(zhì)的實(shí)際情況，與社會實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，建成一套既體現(xiàn)高校宣傳思想工作思路，又體現(xiàn)社會實(shí)際價值的制度體現(xiàn)，讓教師和學(xué)生在各種文化相互激蕩中，牢牢抓住馬克思主義這根“準(zhǔn)繩”，自覺踐行社會主義核心價值觀。