今天不留作業(yè) 我們做這些 關(guān)注校園社團(tuán)建設(shè)系列活動（四）

記者 王永良

11月12日下午4時20分，在駐馬店市第二十五小學(xué)球場內(nèi)，籃球社團(tuán)、足球社團(tuán)的孩子們在老師的指導(dǎo)下練習(xí)運球技巧。武術(shù)社團(tuán)的孩子們將一套拳操打得有模有樣。舞蹈社團(tuán)的老師在帶領(lǐng)孩子們排練節(jié)目。跳繩社團(tuán)的老師在教孩子們練習(xí)跳繩技巧。

展示球技。

中國武術(shù)練起來。

教學(xué)樓內(nèi)有的學(xué)生跟著老師學(xué)唱歌，有的班級三五結(jié)對開展趣味游戲。創(chuàng)客社團(tuán)的老師在指導(dǎo)孩子們做機(jī)器人編程。剪紙社團(tuán)的孩子們在老師的指導(dǎo)下將一張張紅紙剪成一幅幅漂亮的作品，孩子們開心極了。

手工藝制作。

采訪中，三（3）班劉梓萱同學(xué)的家長說，“雙減”政策有利于孩子快樂成長，以往孩子的作業(yè)多，負(fù)擔(dān)重，很多孩子還有雙重作業(yè)，就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)留的作業(yè)?，F(xiàn)在孩子在學(xué)校都完成作業(yè)了，回家后做一些體育鍛煉，做自己喜歡的畫畫、剪紙，還可以幫助家長做一些力所能及的家務(wù)。孩子們快樂了，家長的負(fù)擔(dān)也減輕了。

我來敲大鼓。

六（5）班宋洪名同學(xué)的家長告訴記者，“雙減”政策實施以來，孩子作業(yè)質(zhì)量提高了，字體也相對工整了。“以前孩子回到家就是寫作業(yè)，還得抽出時間去上補習(xí)班，整天就是學(xué)習(xí)，把孩子累得不輕，可學(xué)習(xí)成績也沒有提高。實施‘雙減’后，孩子在校就可以在老師的指導(dǎo)下完成作業(yè)，學(xué)習(xí)積極性高了，成績也提高了。在家里還能幫我干點家務(wù)，平時也有時間走出家門做運動，如跳繩、跳遠(yuǎn)、打羽毛球……”他說。

手把手教。

駐馬店市第二十五小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員吳書琴在采訪中告訴記者，自“雙減”政策實施以來，她最深切的感受是，學(xué)生的作業(yè)少了，對老師的要求更高了。“雙減”之后，老師要更加精心備課，對內(nèi)容進(jìn)行篩選，提升課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，在進(jìn)行課堂教學(xué)時更加注重精講精練，讓學(xué)生在課堂就能有所收獲。

書中自有黃金屋。

“多彩社團(tuán)助‘雙減’，‘社’彩斑斕促成長”。駐馬店市第二十五小學(xué)校長張騰文說，為進(jìn)一步推行素質(zhì)教育，發(fā)展學(xué)生興趣愛好，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，讓“雙減”政策真正落到實處，在學(xué)校的統(tǒng)籌部署下，本學(xué)期該校推出“作業(yè)+體育+興趣”的特色課后服務(wù)，積極打造多種特色社團(tuán)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。

一起研究。

“目前，我校開設(shè)的社團(tuán)主要有創(chuàng)意繪畫、剪紙、手工DIY、軟陶、古箏、軟筆書法、舞蹈、合唱、創(chuàng)客、科技、科學(xué)少年團(tuán)、鼓韻、足球、健美操、英語、花樣跳繩等，社團(tuán)活動的時間主要集中在每周四、周五，每個社團(tuán)都有固定的活動場所，每次社團(tuán)課之前，社團(tuán)負(fù)責(zé)人都會提前安排好活動的內(nèi)容和形式，認(rèn)真?zhèn)湔n，有效提高了社團(tuán)活動的有效性。”張騰文說。