駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園 舉辦“隔代教育”講座
摘要:該園骨干教師張秀平從“什么是隔代教育,隔代教育的優(yōu)勢(shì)、出現(xiàn)的問題及解決的辦法,陶行知先生提出的六大解放等四個(gè)方面進(jìn)行講解,并通過直觀的圖片、視頻,以及發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓家長(zhǎng)科學(xué)清醒地看待與理解孩子的教養(yǎng)問題,為老人在撫養(yǎng)教育中遇到的問題答疑解惑,為孩子的健康...
駐馬店網(wǎng)訊(記者 張龍 通訊員 李鵬飛 張秀平)家庭是孩子的第一所學(xué)校,在成長(zhǎng)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。隨著單親家庭數(shù)量的增加以及“二胎時(shí)代”的到來,隔代教育已成為親代教育的一種重要補(bǔ)充形式。為了幫助更多的祖輩家長(zhǎng)成為與時(shí)俱進(jìn)的合格家長(zhǎng),使孩子們健康、快樂地成長(zhǎng),日前,駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“隔代教育的實(shí)施策略”為主題的家庭教育知識(shí)講座。
該園骨干教師張秀平從“什么是隔代教育,隔代教育的優(yōu)勢(shì)、出現(xiàn)的問題及解決的辦法,陶行知先生提出的六大解放等四個(gè)方面進(jìn)行講解,并通過直觀的圖片、視頻,以及發(fā)生在身邊的一個(gè)個(gè)鮮活的案例,讓家長(zhǎng)科學(xué)清醒地看待與理解孩子的教養(yǎng)問題,為老人在撫養(yǎng)教育中遇到的問題答疑解惑,為孩子的健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的環(huán)境。
張秀平老師的講座理論結(jié)合實(shí)際、通俗易懂。她強(qiáng)調(diào)了過分關(guān)注、包辦、保護(hù)、溺愛、遷就孩子的后果和幼兒教育小學(xué)化的危害,并從小、中、大三個(gè)年齡段的培養(yǎng)重點(diǎn)為切入點(diǎn),讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到:幼兒教育一定要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持以幼兒為本,尊重幼兒學(xué)習(xí)興趣和需求,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),通過親身體驗(yàn)、直接感知、實(shí)踐操作進(jìn)行自主游戲和學(xué)習(xí)探究。
活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們意猶未盡,紛紛表示,希望幼兒園能夠更多地開展這樣的活動(dòng),幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育理念,提高科學(xué)育兒水平。
責(zé)任編輯:梅雅平
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