今天不留作業(yè) 我們做這些

駐馬店網(wǎng)訊（記者 王永良)近日，在駐馬店市回族小學(xué)球場上，舞蹈社團的老師在帶領(lǐng)學(xué)生排練節(jié)目，跳繩社團的老師在教孩子們跳繩技巧。教學(xué)樓里，有的學(xué)生在跟著老師學(xué)唱歌，有的學(xué)生三五結(jié)對開展趣味游戲。高年級的學(xué)科老師則帶著學(xué)生做科學(xué)試驗，耐心為學(xué)生答疑解惑。

孩子們在做試驗。

五（1）班學(xué)生劉熙媛告訴記者：“科學(xué)社團活動的開展，豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。‘雙減’后，我們有更多的時間做自己喜歡的事情了。”

學(xué)習(xí)樂理知識。

“之前，每天放學(xué)回家都要寫很長時間的作業(yè)?，F(xiàn)在，我的作業(yè)在學(xué)校就寫完了，不會的還能直接問老師。此外，我還參加了舞蹈社團，這是我最喜歡的活動。”六年級學(xué)生周迅說。

創(chuàng)客社團的孩子們在做比賽前的準(zhǔn)備。

“‘雙減’來了，社團活動增加了，孩子的作業(yè)少了，一家人相處的時間多了，家庭關(guān)系更加融洽了。”六（1）班一學(xué)生家長表示。

跳舞。

英語社團老師魏瑋說：“雙減活動和延時服務(wù)開展后，學(xué)生的負(fù)擔(dān)少了，參與社團的積極性高了。”

跳繩。

“從某種程度上來說，雙減政策對學(xué)校和教師的要求高了，我們要更加科學(xué)地設(shè)計作業(yè)形式和內(nèi)容了。”采訪中，駐馬店市回族小學(xué)教師表示，雙減后，學(xué)生的作業(yè)雖然少了，但質(zhì)量不能降；學(xué)生學(xué)習(xí)時間雖然縮短了，但效果不能減。

排練。

駐馬店市回族小學(xué)校長張衛(wèi)國告訴記者：“‘雙減’政策讓學(xué)生的作業(yè)量減少了，部分學(xué)生有可能會出現(xiàn)對基礎(chǔ)知識掌握得沒有之前扎實牢固的現(xiàn)象，針對這一現(xiàn)象，老師會多想辦法去解決。也希望家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，家校形成合力才更有利于孩子的成長。同時，建議家長在課余時間能多陪伴孩子進行閱讀或者給孩子購置課外閱讀書籍，讓學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。”