小事隨想

文/張耀賓

前不久，我沿著河堤散步，看到河堤內(nèi)的小廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。這是個(gè)周末，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，很適合戶外活動(dòng)?？吹贸鰜?lái)，這大都是家長(zhǎng)帶著孩子趁著周末出來(lái)撒歡兒的。孩子們?cè)趯掗煹牟萜荷蠚g呼雀躍，你追我趕。我被這喧囂熱鬧的場(chǎng)景吸引，忍不住駐足停留。

可是很快，我便有些看不下去了。我發(fā)現(xiàn)，一些孩子玩累了，在吃東西時(shí)，隨手將垃圾扔在草坪上，仔細(xì)看去，小廣場(chǎng)上一片狼藉，各種各樣的垃圾丟得到處都是。我有些憂慮，可是又有些無(wú)可奈何。可想而知，等到人去場(chǎng)空，留給清潔工人的工作量該有多大。看著眼前的景象，“文明”兩個(gè)字在我腦海里盤旋，揮之不去，這也讓我想起了一件往事。

那是1982年初的一天，我和愛(ài)人帶著兒子去河北探親，由于乘坐的是晚上11點(diǎn)多的列車，趕早不趕晚，我們下午就來(lái)到了駐馬店火車站，在候車室耐心等車。

時(shí)值嚴(yán)冬，天氣比較寒冷，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)途公共汽車很少，遠(yuǎn)程坐火車的人比較多，所以車站里人來(lái)人往。

快三歲的兒子在我們周圍快樂(lè)地玩耍，可能是沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門，他顯得非常興奮。不多時(shí)走來(lái)一對(duì)青年男女，一邊走一邊吃著反季西瓜。快走到我們面前時(shí)，那一對(duì)年輕人將吃剩的瓜皮隨手扔到地上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們都看到了這一幕。正當(dāng)我想起身去拾西瓜皮的時(shí)候，只見(jiàn)兒子迅速地跑過(guò)去，麻利地把西瓜皮撿了起來(lái)。我下意識(shí)擺了擺手，怕兒子吃人家扔掉的西瓜皮，因?yàn)槟菚r(shí)候我們的生活條件還不太好，兒子對(duì)什么事情都會(huì)產(chǎn)生好奇心?？墒莾鹤邮捌鹉莾蓧K西瓜皮并沒(méi)有吃掉它的意思，只見(jiàn)他飛快地跑到垃圾桶面前，踮起腳尖，高高地舉起胳膊把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶里，然后又迅速返回我們身邊。這一幕讓我看得有些出神，大腦一時(shí)間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，但是兒子已經(jīng)將這件事干結(jié)束了。周圍的人都向兒子投來(lái)了贊許的眼光，還有人向他豎起了大拇指。

都說(shuō)父母是孩子最好的老師，此情此景讓我更加深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。平時(shí)我們非常注重對(duì)孩子的教育，從各方面言傳身教，讓他從自己的生活當(dāng)中去感知、體會(huì)，無(wú)形之中就讓他學(xué)到了很多道理。比如，吃飯的時(shí)候，我們先給老人盛飯，孩子看到后就會(huì)明白要尊老；比如，走在大街上我們彎腰拾起地上的垃圾，孩子就懂得了要愛(ài)護(hù)環(huán)境；還有我們對(duì)待生活中一些小事的態(tài)度，都能帶給孩子潛移默化的影響。因此，我的孩子在看到被丟到地上的西瓜皮后，會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

在當(dāng)下物欲橫流的時(shí)代里，豐厚的物質(zhì)生活讓我們真正體會(huì)到了日子的幸福。即使這樣，我們也不能忘記中華民族的傳統(tǒng)美德，無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，都要遵守文明，傳承文明，提升素質(zhì)和修養(yǎng)，時(shí)刻用文明二字約束自己的行為，我們的生活才會(huì)更加美好。