蒿慧杰調(diào)研職業(yè)教育工作時強調(diào)

面向現(xiàn)代化建設做好職業(yè)教育發(fā)展大文章

為高質(zhì)量發(fā)展跨越發(fā)展提供堅強人才支撐

駐報集團全媒體記者 劉華山 周由/文 弓華靜/圖

8月3日上午，市委書記蒿慧杰深入市職教園區(qū)，實地調(diào)研職業(yè)教育工作并組織召開座談會，強調(diào)要深入貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育工作的重要指示精神，認真落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署，明確大方向，找準突破口，面向現(xiàn)代化建設做好職業(yè)教育發(fā)展大文章，為駐馬店高質(zhì)量發(fā)展跨越發(fā)展提供堅強人才支撐。每到一所學校，蒿慧杰都反復叮囑主要負責人要切實抓好校園疫情防控和安全工作。市領導付自成、宋慶林以及職業(yè)技術學院黨委書記宋大成參加。

蒿慧杰首先來到駐馬店農(nóng)業(yè)學校，走進實訓車間，察看實訓設備和專業(yè)設置等情況。蒿慧杰指出，實訓設備要緊跟產(chǎn)品、設施更新?lián)Q代步伐不斷更新；專業(yè)設置要緊跟社會需求，社會需要什么人才，學校就設置什么專業(yè)，讓學生更好就業(yè)。

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在駐馬店幼兒師范高等專科學校，蒿慧杰仔細詢問畢業(yè)生就業(yè)率和師德教育開展情況。他叮囑學校負責同志，師范院校培養(yǎng)的是未來的老師，要更加重視師德教育，教育廣大師生要明大德，做到愛黨、愛國、愛社會主義；要講公德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范；要嚴私德，自覺為人師表作表率。

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來到駐馬店職業(yè)技術學院，蒿慧杰走進各專業(yè)實訓室，認真了解教學開展和人才培養(yǎng)情況，并現(xiàn)場體驗虛擬仿真教學，對學校“把企業(yè)搬進校園，讓課堂對接市場，把教師變?yōu)楣そ?，讓學生走進實戰(zhàn)”的辦學理念予以肯定。在駐馬店技師學院，蒿慧杰認真了解校企合作和實訓教學開展情況，并與實訓學生親切交談，強調(diào)要大力培養(yǎng)學生實操能力，培育更多合格的技能型人才。

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座談會上，蒿慧杰認真聽取市直相關部門和有關院校情況匯報，了解我市職業(yè)教育存在的問題，指出要放大格局、創(chuàng)新思路，從根本上解決制約職業(yè)教育發(fā)展的突出矛盾和問題。蒿慧杰強調(diào)，發(fā)展職業(yè)教育關乎經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，關乎高質(zhì)量社會就業(yè)，關乎人民群眾高品質(zhì)生活，更關乎駐馬店跨越式發(fā)展前途。習近平總書記強調(diào)，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為；要加快構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。各級各有關部門要深入貫徹習近平總書記重要指示精神和省委、省政府決策部署，進一步加強調(diào)查研究，解決好事關職業(yè)教育發(fā)展的重大問題，推動全市職業(yè)教育發(fā)展邁上新臺階。一要明確發(fā)展定位。圍繞打造全省區(qū)域性職業(yè)教育中心這個定位，辦出具有我市特色優(yōu)勢的職業(yè)教育。二要明確辦學方向。圍繞產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展要求、市場需求、人民群眾高品質(zhì)生活需要，科學設置學科專業(yè)，更好服務經(jīng)濟社會發(fā)展。三要明確辦學載體。充分發(fā)揮職教中心的功能，統(tǒng)籌使用各院校資源，做到功能集合、資源共享，既節(jié)約成本，又讓各院校實現(xiàn)優(yōu)勢互補。同時支持各縣職業(yè)教育發(fā)展壯大。四要明確發(fā)展重點。通過開放合作、直接引入等市場化運作方式擴大職業(yè)教育規(guī)模，通過支持符合條件的職業(yè)院校升專升本來提升職業(yè)教育層次，以學生就業(yè)率為衡量標準提升職業(yè)教育辦學質(zhì)量，做到辦學規(guī)模、層次、質(zhì)量“三管齊下”，全面提升我市職業(yè)教育總體水平。五要明確發(fā)展途徑。抓好產(chǎn)教融合、校企合作、校校合作、開放合作，一方面用好師生頂崗實習、“雙師”技能培訓、現(xiàn)代學徒制等方式，確保實訓的實用性實效性；另一方面要聯(lián)合知名專業(yè)科研院所，圍繞駐馬店自身產(chǎn)業(yè)發(fā)展，打造好公共研發(fā)平臺。六要明確發(fā)展動力。通過改革的辦法和開放的路徑，切實解決人才、土地、資金等瓶頸問題，促進職業(yè)教育發(fā)展加快實現(xiàn)規(guī)模、層次、質(zhì)量的統(tǒng)一。

宋慶林就進一步做好職業(yè)教育工作提出要求。