駐馬店職業(yè)技術學院召開“雙高工程”建設暨提質(zhì)培優(yōu)工作推進會

駐馬店網(wǎng)(記者 周濤 通訊員 高敏)為了推進“雙高工程”建設暨提質(zhì)培優(yōu)工作，落實項目建設任務。5月21日上午，駐馬店職業(yè)技術學院在綜合樓三樓第一會議室召開“雙高工程”建設暨提質(zhì)培優(yōu)工作推進會。駐馬店職業(yè)技術學院校長張勝、副校長李鳳霞、副校長劉道廣、紀委書記邵雪峰出席會議。學校副科級以上干部、各單位承擔“雙高工程”建設暨提質(zhì)培優(yōu)工作的專班人員參加會議。

會議由副校長劉道廣主持。上午的會議分為兩個階段進行。第一階段是匯報會：由承擔“雙高工程”建設暨提質(zhì)培優(yōu)任務的部門負責人分別結(jié)合本部門實際情況，從未來三年總體建設目標、分階段建設目標、建設舉措和預期建設標志性成果四個方面進行匯報。第二階段是推進會。校長張勝作重要講話。他指出，學校發(fā)展處于一個大有可為的最好發(fā)展時期。國家層面，舉國上下對職業(yè)教育高度重視，特別是習近平總書記對職業(yè)教育的重要指示和科學論斷更具有指導意義。“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”，堅持正確辦學方向，堅持立德樹人，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位是職業(yè)院校發(fā)展的路徑所在。

張校長說，學校層面，近年來通過“三抓一建一保障”，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。教職工精神面貌、師資隊伍建設、學校辦學規(guī)模、特別是基礎能力建設都處在一個最好的發(fā)展時期。學校堅持一個準確的發(fā)展定位—服務地方，服務駐馬店經(jīng)濟社會發(fā)展；抓住了一個關鍵環(huán)節(jié)—產(chǎn)教融合；做好一篇宏大文章—鄉(xiāng)村振興；牢記一個使命擔當—人民滿意，辦人民滿意大學，辦駐馬店人民滿意大學。學校生動的辦學實踐得到了代省長王凱來校調(diào)研時的充分肯定。

張校長強調(diào)，“雙高工程”建設和提質(zhì)培優(yōu)工作是學校內(nèi)涵提升的關鍵舉措。在“雙高工程”建設和提質(zhì)培優(yōu)行動中，要樹立高目標，確立高標準，多出標志性成果，多凝練成功的案例。中層干部要有危機意識，要學會“看問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題”。要清醒地認識到目前存在的“短板”問題，重視學校“軟實力”發(fā)展。要在打造技術技能人才培養(yǎng)的高地，打造高水平師資隊伍、打造技術技能服務平臺、打造高水平專業(yè)群、深化產(chǎn)教融合校企合作、提升服務鄉(xiāng)村振興能力、提升信息化與治理水平等關鍵領域精準發(fā)力，創(chuàng)造出屬于駐馬店職業(yè)技術學院的標志性成果和成功案例。

張校長寄語，在“雙高工程”建設和提質(zhì)培優(yōu)行動中，一定要堅定必勝的信念，知難而上，迎難而上。廣大中層干部要發(fā)揚敢于“吃螃蟹”的精神爭做開拓性干部，堅決克服畏難心理、驕傲心理和嫉妒心理，主動帶頭，帶好頭。張校長勉勵大家，要用堅毅踏實的腳步和一往無前的擔當，滿懷豪情，同心同德，團結(jié)奮進，聚焦雙高開好局，提質(zhì)培優(yōu)再揚帆。

之后，副校長劉道廣對各部門負責人的匯報進行了點評，指出了存在的部分問題，并提出三點改進建議：各部門負責人要認真學習省內(nèi)相關文件，參照其他“雙高”院校的做法，完善工作方案；要加強工作協(xié)同，明確工作任務和完成時效，把各項任務具體落實到人；要在規(guī)定時間內(nèi)，把“雙高工程”建設和提質(zhì)培優(yōu)工作任務部署在質(zhì)量管理平臺，用大數(shù)據(jù)檢驗工作成效。