驛城區(qū)紅色文化進校園主題實踐觀摩活動在市第二十一小學(xué)舉行

筑牢信仰之基  補足精神之鈣

驛城區(qū)紅色文化進校園主題實踐觀摩活動在市第二十一小學(xué)舉行

駐馬店網(wǎng)訊（記者 張寧 通訊員 李鵬飛 吳永麗 姜楠）追尋革命記憶，傳承紅色文化。為落實習(xí)近平總書記“把紅色資源利用好、把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好、把紅色基因傳承好”的重要指示精神，3月23日，駐馬店市第二十一小學(xué)操場上一片歡樂的海洋，由驛城區(qū)教育局、共青團驛城區(qū)委主辦的全區(qū)紅色文化進校園主題實踐活動觀摩展演在該校隆重舉行。區(qū)團委書記張遠、區(qū)教育局黨組副書記魯恒偉及區(qū)直學(xué)校團委書記、少先大隊輔導(dǎo)員等共計600余人參加了活動。

活動以參觀紅色文化展板、誦讀紅色家書、開展紅色文化宣講、紅歌聯(lián)唱等多方式、多形式展開。

紅色文化是對青少年學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育的鮮活教材，從2018年起至今，駐馬店市第二十一小學(xué)在付欣校長的帶領(lǐng)下大道至簡實干為先，依托中原名師付欣工作室，第一時間成立駐馬店市第二十一小學(xué)少年共產(chǎn)主義學(xué)校，秉持“孩子的成長只有一次”的主導(dǎo)思想，打造紅色教育主陣地。在全校范圍內(nèi)開展常態(tài)化的紅色教育活動。通過“八舉措八行動”“陽光大閱讀”等形式，首創(chuàng)了“三化紅色教育”，把革命傳統(tǒng)教育與校史教育、偉人事跡、革命故事等相結(jié)合，使內(nèi)容系列化，讓紅色文化建設(shè)顯得深厚而又淺顯可觸；針對高中低不同年齡段的學(xué)生提出了具有層次特點的教育要求，使紅色文化的傳承環(huán)環(huán)相扣而目標(biāo)層次化；開展“紅色之旅”教育實踐，“唱紅歌”、評選“優(yōu)秀紅歌手、品讀《紅色家書》，學(xué)英模與爭創(chuàng)“十星”相結(jié)合，把紅色文化融入日常養(yǎng)成，推動紅色文化進校園、進課堂、進家庭。引導(dǎo)廣大師生進一步增強民族自尊、紅色自強、文化自信，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設(shè)者和接班人。

通過開展形式多樣的“紅色文化進校園”活動，對培養(yǎng)青少年學(xué)生正確人生現(xiàn)、世界觀和社會主義核心價值觀產(chǎn)生了深遠影響，使紅色文化真正成為學(xué)生政治上健康成長的‘營養(yǎng)劑’，教師師德建設(shè)的‘防腐劑’，校園政治建設(shè)的‘防火墻’”。

“紅色文化不僅是中國人民價值觀體系的重要組成部分，更是凝聚國家力量和社會共識的重要精神動力。我們要始終聽黨的話，跟黨走，使每一位教師師德修養(yǎng)得到深化，學(xué)生素質(zhì)得到強化，整體教育水平得到優(yōu)化。我們也將繼續(xù)懷抱對學(xué)生、對家長、對社會的使命與擔(dān)當(dāng)，發(fā)展無止境，創(chuàng)新不止步，努力不停歇。把最好的教學(xué)帶給我們的孩子，讓他們努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”！付欣校長表示。