一片癡心在丹青 ——記中國(guó)美協(xié)會(huì)員、畫家栗東旭
文/圖全媒體記者 李賀建
“畫畫是我最好的選擇”
圓領(lǐng)短袖T恤、牛仔褲、黃牛皮的休閑鞋。當(dāng)這個(gè)人從我身邊走過的時(shí)候,和任何一個(gè)路人甲一樣,沒有引起我絲毫異樣的感覺。但當(dāng)我站在他的畫作面前,內(nèi)心猶如八月的錢塘澎湃不能自已。
兩米高的大畫懸掛在河南省美術(shù)館寬闊的展廳里,在深棕色厚重的實(shí)木畫框內(nèi),是一群在雪山前勞作的藏民。整個(gè)畫面是黃紫色調(diào),雪山頂上大片的黃色,讓人在看到這幅畫的第一眼就被帶到一個(gè)燦爛輝煌、神圣高遠(yuǎn)的世界里。天是紅紫色的,地是更深沉的紅紫色。在天地之間,幾名手持農(nóng)具的藏民俯身耕作,衣著或黑或藍(lán)或紅或紫,個(gè)個(gè)如剪影一般沉靜堅(jiān)實(shí)。一紫衣女子一手扶鋤,一手正搭涼篷,凝視前方。其身形矯健挺拔,腰間的配飾僅僅露出一點(diǎn),但其精致和華美足以讓人驚嘆。她是在回思過往、還是在遐想未來?整個(gè)畫面色彩典雅厚重、端莊大氣、肅穆高遠(yuǎn)。強(qiáng)烈的色彩對(duì)比,更有一種撼人心魄的力量,內(nèi)心深處一種莫名的感動(dòng)會(huì)被猶如遠(yuǎn)古之火的那抹亮色點(diǎn)燃,即刻呈熊熊之勢(shì)、不可遏止。這就是我站在栗東旭的《金山》這幅畫作前的感受。
近兩年,栗東旭的名字不停地在我耳邊沖擊,時(shí)常會(huì)聽到朋友說,栗東旭作品又入選中國(guó)美協(xié)的展覽了,栗東旭的作品又在展覽中獲獎(jiǎng)了,栗東旭加入中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)了……諸如此類,這使得我這個(gè)媒體人不得不關(guān)注這位老朋友。
和栗東旭相識(shí)是在10年前一個(gè)小區(qū)的閣樓內(nèi)。房間墻上掛滿他的畫。那次所談始于畫、亦終于畫,便知此君所思所想都是畫。之后這10年見面甚少,偶有問及,答曰:求學(xué)于北京或深居作畫,少有出門。
畫畫對(duì)于很多畫家來說不過是一個(gè)職業(yè),而對(duì)于東旭來說卻是一種使命。我曾問過東旭:你為什么要選擇畫畫?他說,畫畫是我最好的選擇。小的時(shí)候興趣十分廣泛,數(shù)理化學(xué)得不錯(cuò),寫寫畫畫也頗為喜愛。當(dāng)被問及長(zhǎng)大后想干什么時(shí),像很多人一樣想當(dāng)作家,想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員、歌唱家……后來隨著年齡的增長(zhǎng),一些“家”的夢(mèng)想逐漸離他遠(yuǎn)去,仔細(xì)想了又想,決定當(dāng)一名畫家,認(rèn)為這樣可以用畫筆表現(xiàn)自己的所見所思,優(yōu)秀作品還能存留后世。那時(shí)他19歲。
孜孜不倦求學(xué)路
栗東旭正式開始學(xué)畫,是在1993年。初中和高中時(shí)候,學(xué)校的墻報(bào)總會(huì)由他來出。學(xué)畫是高一暑假前,他偶然看到一師范學(xué)校的老師辦美術(shù)班的廣告,便萌生了強(qiáng)烈的學(xué)畫念頭。在回家和家長(zhǎng)溝通未被允許后,就謊稱學(xué)校暑假里要補(bǔ)課,需要交一定的補(bǔ)課費(fèi),家人給了他90元錢。他交了35元的學(xué)費(fèi),剩下的錢買了畫具和留作一個(gè)月的生活費(fèi),當(dāng)時(shí)借住在班主任的教師宿舍里。一個(gè)月學(xué)習(xí)結(jié)束后,學(xué)校的暑期補(bǔ)課真的開始了,當(dāng)他再次回家跟家人說學(xué)校要暑假補(bǔ)課的時(shí)候,平時(shí)不怎么發(fā)脾氣的爸爸怒了:“誰讓你去學(xué)畫畫的,放著好好的學(xué)不上,去學(xué)這戳狗牙的行當(dāng),要是不想上學(xué)就回來算了,別在那兒瞎混著玩!”為了爭(zhēng)取能繼續(xù)學(xué)畫,不讓父母?jìng)氖?,他承諾只要讓他學(xué)畫,他保證一樣可以上大學(xué)。
然而他的求學(xué)之路并不順利,那年高考文化課發(fā)揮失常,他只考上了???。他想復(fù)讀,父母沒有直接阻攔他,只是說,你弟弟妹妹也都在上學(xué),咱家的收入就這么多,你媽身體又不太好……他覺得他沒有權(quán)力要求父母供他再讀一次高三,他剃了個(gè)光頭,默默地跟著父親去工地干了一夏天的活。秋季開學(xué)的時(shí)候,他背起行李去周口師專上學(xué)了。
在周口師專求學(xué)期間,他每天都是最后一個(gè)離開教室的人。星期天除了去書店,畫室是他唯一的去處。他不是班干部,卻主動(dòng)出面組織班里同學(xué)建立一個(gè)課外小組,每天畫頭像,一直堅(jiān)持到畢業(yè)。畢業(yè)前夕他得到消息,當(dāng)年有專升本的機(jī)會(huì),他們班有兩個(gè)名額。通過層層篩選和考試,最終他以第一名的成績(jī)進(jìn)入河南師范大學(xué)美術(shù)系。在河南師范大學(xué),他學(xué)的是國(guó)畫專業(yè),他的山水畫、人物、花鳥三科成績(jī)均是班里第一,畢業(yè)后順利進(jìn)入駐馬店師專藝術(shù)系(今黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院前身)任教。
助力一方美術(shù)事業(yè)
2000年9月,栗東旭獲得了去中央美術(shù)學(xué)院國(guó)畫系進(jìn)修一年的機(jī)會(huì)。在全國(guó)美術(shù)專業(yè)的最高學(xué)府,他如饑似渴地汲取著藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng),如小草之迎朝露,如焦田之沐甘霖。
通過對(duì)傳統(tǒng)繪畫的深入研習(xí),栗東旭熟練地掌握了卷軸工筆人物畫的制作技巧,而且對(duì)傳統(tǒng)繪畫的精神內(nèi)涵有了更多的認(rèn)識(shí)。根深才能葉茂,后來又到首都師范大學(xué)學(xué)習(xí)3年,讓他的藝術(shù)之根扎得更深,為日后的枝繁葉茂做好了準(zhǔn)備。
在藝術(shù)學(xué)習(xí)上,只要有機(jī)會(huì)他一定會(huì)去充實(shí)自己。2015年7月他在全國(guó)上千名考生中,以第二名的成績(jī)考入了中國(guó)藝術(shù)研究院工筆畫研究學(xué)院何家英人物畫創(chuàng)作班,接受了為期一年半的專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。如果說這次學(xué)習(xí)對(duì)他來說,猶如一個(gè)淬火的過程,使他的技藝更加清透純熟,那后來的中國(guó)藝術(shù)研究院工筆畫研究院國(guó)家藝術(shù)基金傳統(tǒng)壁畫摹制技法人才培訓(xùn),更為他插上了騰飛的翅膀。
2017年以前,他的作品參加河南省級(jí)展覽榮獲一等獎(jiǎng)三次,優(yōu)秀獎(jiǎng)六次,參加中國(guó)美協(xié)協(xié)展覽入選三次,舉辦個(gè)人畫展一次,在北京舉辦聯(lián)展兩次。2017年以后的兩年內(nèi),他的作品入選中國(guó)美協(xié)協(xié)展覽兩次,獲入會(huì)資格獎(jiǎng)兩次,作品分別在中國(guó)美術(shù)館和意大利展出。2018年栗東旭被中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)批準(zhǔn)正式會(huì)員,2019年又加入中國(guó)工筆畫學(xué)會(huì)。
冰凍三尺,非一日之寒。蟬伏地下4年終一日展翅于枝頭,璀璨的桂冠從來都來自汗水的澆灌。經(jīng)歷過無數(shù)日夜創(chuàng)作的畫家東旭正如一朵花靜靜地綻放。
如今,作為黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院造型藝術(shù)研究所的所長(zhǎng),栗東旭肩負(fù)著帶領(lǐng)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院美術(shù)學(xué)師生藝術(shù)創(chuàng)作的重任。不少熱愛繪畫的學(xué)生聚在他的周圍孜孜求教。他也樂此不疲、誨人不倦。2019年4月,他指導(dǎo)學(xué)生參加河南省新人新作展。有11人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)(最高獎(jiǎng))。2019年5月,他指導(dǎo)的學(xué)生的作品參加全國(guó)第十三屆美展河南展區(qū)選拔,3000多幅作品中選600幅,他的學(xué)生有7人入選。桃李不言,下自成蹊。不少學(xué)生慕名而來跟他學(xué)習(xí)。在朋友的鼓勵(lì)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,他舉辦了一個(gè)創(chuàng)作高研班,為助力一方美術(shù)事業(yè)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
東旭,定會(huì)不負(fù)期待!
責(zé)任編輯:劉銀霞
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