駐馬店市第十小學(xué)心理健康教育宣講團(tuán)第三期學(xué)生講座
摘要:同學(xué)們聽了王老師講的雷鋒事跡、孔融讓梨、程門立雪、實(shí)驗(yàn)中學(xué)武煊宇、十小十佳少年、十小美德少年等案例,孩子們明確了目標(biāo),立志都要成為美德少年。
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 陳淑平 魏澤萍 文/圖)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校未成年人思想道德建設(shè),樹立以德育為先的育人理念,弘揚(yáng)中華美德,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。2021年1月7日下午,駐馬店市第十小學(xué)心理健康教育宣講團(tuán)舉辦了第三期學(xué)生心理健康教育講座,本次聆聽講座的是三年級(jí)的孩子們。
在講座開始之前,龐春紅副校長(zhǎng)給學(xué)生講到中華民族上下幾千年里,留下了許許多多的美德,作為新世紀(jì)的少年,作為祖國(guó)未來的接班人,我們一定要注重自己的道德修養(yǎng)。善、信、禮、志,是我們大家作為“美德少年”必備的基本素質(zhì)。
本次宣講人是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王聰老師,她講座的主題是《怎樣做一名優(yōu)秀的美德少年》,王老師先告訴同學(xué)們美德是高尚道德行為,主要表現(xiàn)在一個(gè)人的禮貌、忠誠(chéng)、節(jié)制、勇氣、正義、勤儉等方面。并引導(dǎo)孩子們?cè)谏钪袕奈拿饔卸Y、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、尊老愛親、助人為樂這六個(gè)方面做美德少年。樂于助人、孝順父母、誠(chéng)信這些傳統(tǒng)美德是中國(guó)淵源流長(zhǎng)的歷史、文化凝結(jié)的精粹。同學(xué)們聽了王老師講的雷鋒事跡、孔融讓梨、程門立雪、實(shí)驗(yàn)中學(xué)武煊宇、十小十佳少年、十小美德少年等案例,孩子們明確了目標(biāo),立志都要成為美德少年。
近年來,駐馬店市第十小學(xué)在王華起校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,高度重視學(xué)生的心理健康成長(zhǎng),注重品德教育和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義精神和良好的行為習(xí)慣。講座結(jié)束后,孩子們紛紛表示,將通過自己的實(shí)際行動(dòng),從小事做起,從身邊做起,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)取在校做個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生,在家做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的乖孩子,在社會(huì)做個(gè)文明禮貌的小公民。
責(zé)任編輯:律凱凱
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺(tái)和個(gè)人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
駐馬店日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如其他個(gè)人、媒體、網(wǎng)站、團(tuán)體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作品,請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會(huì)及時(shí)修改或刪除。