河南省信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院支教團(tuán)隊(duì)走進(jìn)遂平縣文城鄉(xiāng)中心小學(xué)
摘要:認(rèn)真反思工作中存在的問題、不斷改進(jìn)工作 思路,精細(xì)管理措施,為該校的長足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過河南省信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院對遂平縣文城鄉(xiāng)中心小學(xué)幫扶,雙方學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼。
河南省信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院助學(xué)支教鄉(xiāng)村行
——走進(jìn)遂平縣文城鄉(xiāng)中心小學(xué)
駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 靳海龍)2020年12月30日下午,在遂平縣委宣傳部副部長東冰的陪同下,河南省信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院支教團(tuán)隊(duì)來到遂平縣文城鄉(xiāng)中心小學(xué),在這個(gè)凌冽的冬天為全校師生送來了滿滿關(guān)愛和溫暖祝福;為全校師生分享了教學(xué)智慧和生動課堂;為基層黨支部帶來了嶄新的理念和生動實(shí)踐。
一份愛心賦予,如冬日暖陽溫暖孩子的心窩。剛到文城中心小學(xué)校的河南省信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院老師及領(lǐng)導(dǎo)們就迫不及待的給孩子們分發(fā)捐贈物質(zhì)。并對學(xué)生的成長語重心長,殷切關(guān)懷。
和孩子們一起合影留念。孩子們手持新文具,心里樂開了花。
在結(jié)對幫扶工作中,河南省信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令該校全體師生深受感動,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的卻是愛心,是知識,是經(jīng)驗(yàn),是團(tuán)結(jié),是友誼。
捐贈結(jié)束后,河南省信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院和遂平縣文城鄉(xiāng)中心小學(xué)在辦公室進(jìn)行了基層黨建工作座談會。
在會上,河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院和文城鄉(xiāng)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意的教育為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)支援學(xué)校在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、 教育教學(xué)、文化建設(shè)、學(xué)生管理、班級建設(shè)等方面的先進(jìn)理念及科學(xué)管理辦法。認(rèn)真反思工作中存在的問題、不斷改進(jìn)工作 思路,精細(xì)管理措施,為該校的長足發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
來自河南省信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院的趙老師為該校學(xué)生上了一堂生動的剪紙藝術(shù)課程。孩子們在趙老師的指導(dǎo)下,剪出一幅幅精彩的剪紙藝術(shù),孩子們臉上洋溢著開心的笑容。
在趙老師指導(dǎo)下,孩子們剪出一幅幅有創(chuàng)意的剪紙藝術(shù)。
孩子們在趙老師指導(dǎo)下,臉上洋溢出自信的笑容,爭相與老師分享自己的作品。通過趙老師這節(jié)精彩的藝術(shù)剪紙課,培養(yǎng)了孩子的想象力及創(chuàng)造力。
來自河南省信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院的焦老師為學(xué)校學(xué)生上了一堂生動的《你笑起來真好看》的音樂課,課堂上師生互動積極,課堂氛圍熱烈,學(xué)生們都打起了十二分的精神跟著焦老師打節(jié)拍。
通過焦老師這節(jié)悅動的音樂課,培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)結(jié)意識以及合作精神。
通過河南省信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院對遂平縣文城鄉(xiāng)中心小學(xué)幫扶,雙方學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼。對我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念, 更加明確了辦學(xué)目標(biāo),不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊 的空間。
責(zé)任編輯:徐明霞
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