我市義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)動(dòng)真格

減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān) 促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展

我市義務(wù)教育階段學(xué)生減負(fù)動(dòng)真格

本報(bào)訊（記者 王 偉 通訊員 王梅枝）近日，駐馬店市教育局印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校作業(yè)管理減輕學(xué)生課業(yè)的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），要求全市義務(wù)教育階段學(xué)校端正辦學(xué)思想、規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立各學(xué)科作業(yè)布置、批改制度，將作業(yè)管理納入學(xué)?？?jī)效考核，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

各學(xué)校要落實(shí)常規(guī)管理，規(guī)范教師行為?！锻ㄖ芬?，要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和我省的課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足規(guī)定課程、課時(shí)，嚴(yán)禁實(shí)行“兩張”課表。各學(xué)校要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)教研工作，打造高效課堂。教師要嚴(yán)格按照課表上課，嚴(yán)禁挪用和擠占思政、體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)、科學(xué)及自習(xí)等課時(shí)。要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕教師“課上不講課下講、課上少講課后講”的錯(cuò)誤行為。嚴(yán)禁教師強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料，嚴(yán)禁家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)訂閱教輔資料，嚴(yán)禁教師以任何形式違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)。

嚴(yán)格考試管理，科學(xué)布置作業(yè)?！锻ㄖ芬?guī)定，小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)每學(xué)期學(xué)?？山M織1次統(tǒng)一考試，其他年級(jí)每學(xué)期不超過(guò)2次統(tǒng)一考試。不得在小學(xué)組織選拔性或與升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試。堅(jiān)決制止隨意組織學(xué)生參加各種統(tǒng)考、聯(lián)考等行為。除初中學(xué)業(yè)水平考試外，原則上，市、縣區(qū)不再組織其他形式的統(tǒng)一考試；以質(zhì)量監(jiān)測(cè)為目的的抽測(cè)，每學(xué)期不超過(guò)1次，隨機(jī)抽取的學(xué)生比例不超過(guò)本年級(jí)的30%。嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)基本要求確定考試內(nèi)容，命題要符合素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏題、怪題?？荚嚦煽?jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，嚴(yán)禁單純以考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生，嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績(jī)，嚴(yán)禁按考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名、重新分班和編排學(xué)生座位。

建立作業(yè)布置機(jī)制。各學(xué)校要建立作業(yè)的常規(guī)管理、年級(jí)和班級(jí)的統(tǒng)籌、教師試做和面批講解、學(xué)生反饋和評(píng)估等機(jī)制。適量布置作業(yè)，把握作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，小學(xué)其他年級(jí)每日（包括周末）家庭作業(yè)總量不超過(guò)60分鐘（包括學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間），初中各年級(jí)每日（包括周末）家庭作業(yè)總量不超過(guò)90分鐘（包括學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間）。科學(xué)合理布置作業(yè)，每日作業(yè)要注重針對(duì)性，周末作業(yè)要注重綜合性，嚴(yán)禁布置機(jī)械性、懲罰性、重復(fù)性作業(yè)，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。教師不得通過(guò)校訊通、微信、QQ等方式布置家庭作業(yè)，不得布置網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，不得讓家長(zhǎng)或變相由家長(zhǎng)打印作業(yè)，嚴(yán)禁選擇整張?jiān)嚲砘蛘哒窘梯o資料作為作業(yè)。要提升作業(yè)質(zhì)量，主要是在嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時(shí)間的基礎(chǔ)上，優(yōu)化作業(yè)的設(shè)計(jì)、創(chuàng)新作業(yè)的形式、強(qiáng)化實(shí)踐性的作業(yè)，積極探索彈性作業(yè)、跨學(xué)科的作業(yè)。各學(xué)校要建立“每周一日無(wú)書面作業(yè)”制度，給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、發(fā)展特長(zhǎng)、參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間和機(jī)會(huì)。

作業(yè)必須教師親批親改，嚴(yán)禁家長(zhǎng)代勞?！锻ㄖ芬?，教師要堅(jiān)持課前精備、精研，課上精講、精練、精評(píng)，并根據(jù)課程內(nèi)容調(diào)整講、練、評(píng)的時(shí)間，積極構(gòu)建高效課堂，確保學(xué)生達(dá)到“堂堂清、日日清、周周清”的要求。教師要做到有布置必批改、有批改必講評(píng)，不得應(yīng)付性批改作業(yè)，不得以學(xué)生自評(píng)或互評(píng)方式代替教師批改作業(yè)。杜絕將學(xué)生作業(yè)變成家長(zhǎng)作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改教師布置的作業(yè)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)培養(yǎng)孩子養(yǎng)成在家里自主完成作業(yè)的良好習(xí)慣，與學(xué)校密切配合，形成育人合力。

要加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，保障充足睡眠?！锻ㄖ芬?，各學(xué)校要積極開展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生在校期間每天體育鍛煉時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生居家上網(wǎng)時(shí)間，自覺保護(hù)視力，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，確保小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)，初中生每天睡眠時(shí)間不少于9個(gè)小時(shí)。

加強(qiáng)日常監(jiān)管，嚴(yán)肅責(zé)任追究?！锻ㄖ芬?，各縣區(qū)教育局、各中小學(xué)校要建立日常監(jiān)管機(jī)制，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，嚴(yán)格教師從教行為，對(duì)于違規(guī)辦班、有償補(bǔ)課、強(qiáng)制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等違反有關(guān)規(guī)定，特別是布置懲罰性作業(yè)、要求家長(zhǎng)完成或批改作業(yè)等明令禁止的行為，要嚴(yán)肅責(zé)任追究，發(fā)現(xiàn)一起、嚴(yán)處一起，取消該學(xué)校、校長(zhǎng)及當(dāng)事教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，情節(jié)嚴(yán)重的，按照有關(guān)規(guī)定給予責(zé)任人降職、降級(jí)等紀(jì)律處分。市、縣區(qū)教育行政部門要對(duì)中小學(xué)作業(yè)管理工作加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，定期通報(bào)檢查結(jié)果，切實(shí)打造有利于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的良好教育生態(tài)。