全市高三歷史一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)在駐馬店高中召開(kāi)

駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 袁濤）為提升高三歷史一輪復(fù)習(xí)效果，搭建全市高中歷史教師交流平臺(tái)，培育高水平教師隊(duì)伍，市教育局基礎(chǔ)教研室于11月24日在駐馬店高中舉行了全市高三歷史一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)。

研討會(huì)由基礎(chǔ)教研室歷史教研員劉愛(ài)香主持，全市高三年級(jí)歷史教師代表參加。

上午，遂平一高樊麗老師為大家呈現(xiàn)了公開(kāi)課《中華沉淪——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》。樊老師以高考為導(dǎo)向，通過(guò)對(duì)近三年全國(guó)卷歷史試題的分析，強(qiáng)調(diào)要從近代史觀的角度來(lái)學(xué)習(xí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。課堂分別從中華沉淪、禍從何來(lái)、希望與新生三個(gè)小節(jié)來(lái)展開(kāi)，并將鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)帶給中國(guó)的真正意義即中國(guó)必須進(jìn)行近代化與2020年10月14日習(xí)近平在深圳特區(qū)設(shè)立40周年大會(huì)上的講話(huà)聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行拓展與應(yīng)用，取得了良好的教學(xué)效果，得到了與會(huì)老師高度評(píng)價(jià)。

接著，上蔡一高李夢(mèng)珂老師為大家分享了《古代商業(yè)的發(fā)展》一課，通過(guò)春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)的古代商業(yè)、“市”的變遷與城市的發(fā)展、古代中國(guó)商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)三部分內(nèi)容，生動(dòng)形象地解釋了商幫、絲綢之路、朝貢貿(mào)易等歷史概念。授課內(nèi)容詳細(xì)豐富，與學(xué)生互動(dòng)頻繁，顯示了優(yōu)秀的教學(xué)水平。

汝南一高吳仁杰老師向大家呈現(xiàn)了一節(jié)習(xí)題講評(píng)匯報(bào)課。吳老師對(duì)歷史選擇題的分析十分細(xì)致，并舉一反三加深學(xué)生印象。關(guān)于歷史備考，吳老師提出：選擇題要注意材料的時(shí)空因素，尤其是要從歷史時(shí)間所體現(xiàn)的歷史背景入手，還要重視題干的語(yǔ)言邏輯；對(duì)于選做題，盡量選做歷史人物題等等。

下午，平輿一高左華月老師作了題為《高三歷史第一輪復(fù)習(xí)學(xué)法》的講座，通過(guò)分析教科書(shū)、歷屆高考?xì)v史試題，提出“四個(gè)關(guān)注”“一個(gè)立足”的方法，令與會(huì)老師耳目一新。

泌陽(yáng)一高孫健老師為大家作了題為《高三歷史一輪復(fù)習(xí)的概念教學(xué)》的講座，總結(jié)了歷史概念的四個(gè)解讀方法，提出在復(fù)習(xí)教學(xué)過(guò)程中歷史概念教學(xué)的六大策略。

駐馬店高中楊軍醫(yī)老師作了題為《聯(lián)系 • 立體 • 構(gòu)架——基于2012年以來(lái)全國(guó)Ⅰ卷歷史小論文的一點(diǎn)思考》的講座，通過(guò)對(duì)2012——2020年高考小作文試題進(jìn)行逐一分析，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，提出了開(kāi)放性試題的解題方法。講座內(nèi)容豐富，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，氣氛嚴(yán)肅而又活潑，收獲了與會(huì)老師熱烈的掌聲。正陽(yáng)二高徐美琴老師結(jié)合自己高考改卷經(jīng)驗(yàn)，為大家作了題為《2020年高考試題淺析及評(píng)卷心得分享》的講座。

劉愛(ài)香作總結(jié)講話(huà)。她高度評(píng)價(jià)了此次高三歷史一輪研討會(huì)，認(rèn)為這次研討會(huì)作為教師交流的平臺(tái)，充分向外界證明了駐馬店市有很多優(yōu)秀的歷史教師，并鼓勵(lì)更多歷史教師參與其中。劉愛(ài)香指出，通過(guò)每年召開(kāi)的兩次研討會(huì)，力爭(zhēng)在3到5年時(shí)間里，在駐馬店市鍛煉出一支專(zhuān)家型、學(xué)者型、研究型的高中歷史教師隊(duì)伍。