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駐馬店市第二初級中學(xué)開展“傳遞溫暖 家校共融”家訪活動

2020-11-17 09:12 來源:駐馬店網(wǎng) 責(zé)任編輯:付琳
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摘要:老師們還詳細(xì)了解留守兒童平時(shí)在家的學(xué)習(xí)和生活情況,并與留守兒童談心,鼓勵他們在家里要加強(qiáng)自律,學(xué)會自我管理,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間,積極參加學(xué)校組織的各種有意義的實(shí)踐活動。家訪拉近了教師與家長的距離,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,讓家長感受到了學(xué)校的溫暖,愛在家訪路上延伸……

駐馬店網(wǎng)訊(通訊員 袁衛(wèi)國)教育過程中要充滿愛和期待,如果把一份愛心放在家訪中,就會取得意想不到的效果。為拉近學(xué)校與家庭之間的距離,充分了解學(xué)生的家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法,同時(shí)向家長宣傳學(xué)校的教育教學(xué)理念,增進(jìn)教師、家長、學(xué)生之間的感情,讓學(xué)校和家庭形成教育合力,11月中旬,駐馬店市第二初級中學(xué)組織全體班主任有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開展了“傳遞溫暖,家校共融”集體家訪活動。

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在家訪中,老師們詳細(xì)了解建檔立卡戶及貧困戶的生活狀況、當(dāng)前面臨的困難和問題、介紹解讀了相關(guān)扶貧政策,讓每個家長都看到了美好生活的希望,并詢問了孩子們在家學(xué)習(xí)生活情況,激勵他們奮發(fā)向上,立志有為。

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老師們還詳細(xì)了解留守兒童平時(shí)在家的學(xué)習(xí)和生活情況,并與留守兒童談心,鼓勵他們在家里要加強(qiáng)自律,學(xué)會自我管理,合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活時(shí)間,積極參加學(xué)校組織的各種有意義的實(shí)踐活動。此外還對留守兒童進(jìn)行了假期防寒、易燃易爆、食品衛(wèi)生及自我保護(hù)等安全知識教育,以增強(qiáng)留守兒童的安全意識。

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在此次活動中,老師們也感受到了家長們的極大熱情,每到一個個家庭,都能看到家長一張張熱情的笑臉,都能在輕松的氛圍中和家長進(jìn)行親切的交流。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動,并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。家訪拉近了教師與家長的距離,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,讓家長感受到了學(xué)校的溫暖,愛在家訪路上延伸……

責(zé)任編輯:付琳

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