“關(guān)愛殘疾兒童，開展早期康復(fù)”——遂平仁安醫(yī)院兒童康復(fù)科全國助殘日公益活動

駐馬店網(wǎng)訊（記者 周濤 通訊員 孫夢瑤） 2020年8月25日是第四次全國助殘日，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，真切為殘疾人“謀福利、謀發(fā)展”，遂平仁安醫(yī)院在駐馬店市殘聯(lián)、縣殘聯(lián)積極號召組織下舉辦了“關(guān)愛殘疾兒童，開展早期康復(fù)”大型公益宣傳活動。

活動開始，科主任方琳致詞，并為在場家長宣讀國家助殘福利政策，宣講殘疾預(yù)防重點(diǎn)，早期預(yù)防重要性。并對兒童發(fā)育知識、康復(fù)知識進(jìn)行了淺顯易懂的講解。

活動現(xiàn)場發(fā)放相關(guān)資料，視頻播放兒童發(fā)育知識，讓家長們深入了解各年齡段兒童正常發(fā)育水平，讓家長們真正意識到“早期預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)、早期干預(yù)”的重要性。

孤獨(dú)癥干預(yù)系統(tǒng)

兒童孤獨(dú)癥的治療以教育訓(xùn)練為主，精神、藥物治療為輔?？剖乙M(jìn)科室引進(jìn)臺灣和美國全新的自閉癥康復(fù)治療技術(shù)及康復(fù)理念 ，運(yùn)用臺灣ESAP管理模式、ABA（應(yīng)用行為分析）、SI（感覺統(tǒng)合）、OPE（口部定位治療）、幼兒學(xué)前銜接系統(tǒng)等主題模式，結(jié)合繪本教學(xué)、奧爾夫體感音樂、針灸、小兒推拿、NDT+楊達(dá)運(yùn)動療法、懸吊系統(tǒng)訓(xùn)練系統(tǒng)等進(jìn)行多感官、全方位治療。系統(tǒng)、科學(xué)、個體化的干預(yù)訓(xùn)練，有效提高患兒認(rèn)知能力和生活自理能力。

兒童智力評估系統(tǒng)

該系統(tǒng)針對兒童智力、心理進(jìn)行正確評估與治療。

兒童心理行為問題（語言發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)困難、記憶障礙、多動癥、情緒問題、自閉癥和智力低下等）的診斷。

兒童青少年精神障礙（抑郁癥、強(qiáng)迫癥、狂躁癥）等的評估與治療。

兒童孤獨(dú)癥測評分析、耶魯綜合抽動嚴(yán)重程度量表、康奈爾多動癥量表、conners兒童行為測評、兒童感覺統(tǒng)合能力測評、網(wǎng)絡(luò)成癮測量表、焦慮自評量表、中小學(xué)生心理健康測評等。

懸吊系統(tǒng)(SET)

SET（SLing exercise therapy）是懸吊運(yùn)動訓(xùn)練系統(tǒng)，是一種感覺運(yùn)動的綜合訓(xùn)練系統(tǒng)，一種基于現(xiàn)代康復(fù)理論最新成果的訓(xùn)練技術(shù)。治療包括肌肉放松、增加關(guān)節(jié)活動范圍、牽引、訓(xùn)練穩(wěn)定肌肉系統(tǒng)、感覺運(yùn)動協(xié)調(diào)訓(xùn)練、開鏈運(yùn)動和閉鏈運(yùn)動、活動肌動力訓(xùn)練、健體運(yùn)動、小組訓(xùn)練、伴有長期隨訪的個體化家庭訓(xùn)練以及用來制定和修改運(yùn)動計(jì)劃等。

兒童懸吊技術(shù)通過主動干預(yù)技術(shù)早期激發(fā)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)建立正確控制功能區(qū)，不同平衡、協(xié)調(diào)、控制、感知覺等功能的發(fā)育與完善，來漸進(jìn)地解決大腦控制失常所產(chǎn)生的異常姿勢和運(yùn)動模式。

“康復(fù)一人，幸福全家”，殘疾人康復(fù)不是一個人的責(zé)任，而是需要全社會共同努力。相信在國家大政策領(lǐng)導(dǎo)下，全民動員，積極開展早期預(yù)防，早期康復(fù)，將會挽救越來越多的家庭。