打造優(yōu)質師資隊伍 推進學校內涵發(fā)展 ——駐馬店市三高破繭化蝶的美麗嬗變系列報道之師資篇

駐馬店網(wǎng)訊(記者 周濤 通訊員 魏彥林 于曉軍）一所學校的發(fā)展離不開一支高素質的師資隊伍，只有從長遠來規(guī)劃師資隊伍建設，堅持不懈地加強師德師風建設，才能全面提高教師整體素質，推動學校更好更快地發(fā)展。駐馬店市第三高級中學一班人清醒地認識到教師是學校生存發(fā)展的根本，教師隊伍水平就代表了一個學校的發(fā)展水平。近年來，在市委、市政府及市教育局的傾情關懷和支持下，該校教師隊伍素質不斷提高，教師數(shù)量和質量均有大幅提升，一支師德高尚、結構優(yōu)化、業(yè)務水平精湛、愛崗敬業(yè)、善于創(chuàng)新的教師隊伍業(yè)已形成，學校擁有一批在市內外享有較高聲譽的名特優(yōu)教師。目前，現(xiàn)有教職工208人，其中研究生學歷近50人，中學高級教師86人，省級學科帶頭人及骨干教師26人，市級名師及骨干教師36人。教師數(shù)量穩(wěn)步增長，質量不斷提高，結構得以優(yōu)化，較好地適應了學校教育事業(yè)又好又快發(fā)展的要求。

“學高為師，身正為范”。教師是學生成長道路上的引路人，教師的一言一行，都可能深深地影響著學生。近年來，該校倡導和建立了教師無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，時時都育人的教師行為文化理念，努力建設一支具有踏實的工作作風、扎實的業(yè)務功底、穩(wěn)重的處事風格、堅實的群眾基礎的干部隊伍；建設一支政治堅定、師德高尚、業(yè)務精深、敬業(yè)愛生的師資隊伍。

“立業(yè)德為首，執(zhí)教品為先”。該校高度注重師德教育，實行職稱評聘、評優(yōu)樹先“一票否決”制。該校在老師中倡導以“人文關懷”為出發(fā)點的師愛，弘揚“恪盡職責”的師風，營造起民主、尊重、和諧、愉悅的新型師生關系，引導教師牢固樹立“以學生為本”的觀念，以扎實的工作作風、優(yōu)質的教育服務，樹立良好的教育形象，營造風正氣順、團結向上的校風、教風、學風。

為建設一支優(yōu)秀的教師隊伍，該校采取了一系列的措施積極為教師的成長鋪路子、搭臺子，為學校教育教學水平穩(wěn)步提高，推動學校健康和諧發(fā)展夯實了基礎。

一是遠程教育培訓。該校多名教師參加國培網(wǎng)上培訓，學習的所有學員通過幾個月的學習感觸頗深。雖然時間短、強度高，知識容量大，但通過學習和培訓，教師的視野寬了，眼界遠了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學工作，不斷提高學校的教育教學質量。二是加強對青年教師、骨干教師的培養(yǎng)。該校認真落實師徒結對活動，積極鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學改革的需求。促進青年教師的迅速成長，提高了青年教師的教育教學水平和科學研究能力。三是以賽促教、以賽促學。2019年以來，該校分別開展了青年教師優(yōu)質課大賽及學校教師觀摩課競賽活動，青年教師在指導教師的引領下已茁壯成長。同時，繼續(xù)抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學的重要崗位上去，通過組織理論學習為他們“充電加油”。該校還組織中青年教師進行多次白板培訓并運用于教學實踐，有效提高了堂課效率。四是鼓勵廣大教師積極參加上級部門舉辦的各項教學競賽活動，如省市優(yōu)質課大賽，重點課題研究、綜合實踐活動，省教育教學勞動技能大賽，學生英語口語競賽等，并取得了不錯的成績，提高了廣大教師的教研水平與教研能力。

班主任隊伍是學校的重要教學管理力量。班主任工作的好壞，直接關系到學生的成長，直接關系到學校的辦學效果。該校一貫重視班主任隊伍建設，在選配班主任時，把有管理能力、愿意獻身班級事務、潛心摸索班級管理經(jīng)驗的優(yōu)秀教師吸收進來，培養(yǎng)出一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、精通管理的班主任隊伍，為提高學校的管理水平奠定了堅實的基礎。