駐馬店實驗小學(xué)開展師德先進(jìn)個人暨最美教師評選活動
摘要:參選老師圍繞“牢記育人使命,志做四有教師”這一主題,緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè),以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材,謳歌愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,暢談教書育人、管理育人和服務(wù)育人的感悟、經(jīng)驗,深刻詮釋了對教師職業(yè)的深刻理解、對學(xué)生的無限熱愛,也闡釋了新時代的師德...
牢記育人使命 志做四有教師
駐馬店實驗小學(xué)開展師德先進(jìn)個人暨最美教師評選活動
駐馬店網(wǎng)訊(通訊員 李鵬飛)為了進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設(shè),營造良好的師德師風(fēng)氛圍,提升教師隊伍整體素質(zhì),充分展示學(xué)校教師風(fēng)采,7月5日,駐馬店實驗小學(xué)開展了以“牢記教育初心,志做四有教師”為主題的師德先進(jìn)個人和最美教師評選活動。從不同角度、不同側(cè)面詮釋了教師職業(yè)的神圣和師德師魂的崇高。來自南北校區(qū)一線的近50名教師參加了角逐比賽,校行政組全體人員擔(dān)任評委。
參選老師圍繞“牢記育人使命,志做四有教師”這一主題,緊緊圍繞師德師風(fēng)建設(shè),以自己或身邊的先進(jìn)教師、先進(jìn)集體典型事跡為題材,謳歌愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范,暢談教書育人、管理育人和服務(wù)育人的感悟、經(jīng)驗,深刻詮釋了對教師職業(yè)的深刻理解、對學(xué)生的無限熱愛,也闡釋了新時代的師德內(nèi)涵,從不同角度和不同層面闡述了對師德師風(fēng)的深刻理解。他們有的以自己的親身經(jīng)歷講述了從教以來的甘苦,生動詮釋了對“教師”這一職業(yè)的理解和體悟;有的以立足新教師身份,暢談自己在平凡的工作崗位上逐漸走向成熟的成長歷程;有的袒露了自己從教以來與學(xué)生亦師亦友,在助力學(xué)生成長成才中實現(xiàn)自我價值的心理感悟;有的深情抒發(fā)了為教育事業(yè)奮斗終生的錚錚誓言……參賽老師的認(rèn)真態(tài)度和真誠演講感動了在座的每一位評委和老師。
一篇篇激情洋溢的演說,一句句動人心弦的話語,深深打動了在場聽眾,臺上講得精彩、臺下聽得用心,良好的師德之風(fēng)在教師間傳遞,教育夢在同事間編織。
此次活動的開展,充分展現(xiàn)了該校教師忠誠于黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表的精神風(fēng)貌和人格魅力,切實加強了教師隊伍建設(shè),進(jìn)一步推動了全校師德師風(fēng)建設(shè)不斷深入地發(fā)展。也贏得了現(xiàn)場觀眾的強烈共鳴,報告廳不時響起陣陣掌聲。
活動結(jié)束后,教師們紛紛表示本次比賽蕩滌心靈,作為一名教師,要樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的崇高師德風(fēng)尚,將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動力,促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高,真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任,做學(xué)生喜愛、家長滿意、學(xué)校認(rèn)可的好老師。
責(zé)任編輯:宋東風(fēng)
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