實戰(zhàn)演練 備戰(zhàn)開學
摘要:“對學校而言,真正的考驗在開學之后?!痹撔X撠熑苏f,“通過此次實戰(zhàn)演練,進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程,提高了學校教職員工的應(yīng)急水平,提升了學校疫情防控應(yīng)急處置實戰(zhàn)能力,真正實現(xiàn)校園疫情早防范、早發(fā)現(xiàn)、早處置,保障廣大師生健康?!?/p>
測量體溫。
上課演練。
就餐演練。
記者 代廷偉 通訊員 王汝君 文/圖
為切實做好學校疫情防控工作,有效提升突發(fā)事件應(yīng)急處置水平,3月24日,駐馬店市第三高級中學開展疫情防控實戰(zhàn)演練。
疫情防控實戰(zhàn)演練現(xiàn)場,駐馬店市第三高級中學教師扮演“學生”,模擬學校開學后高三年級返校學生進入學校大門、教室上課、宿舍就寢等環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀后,學校立刻按照疫情防控預(yù)案進行處置。
“對學校而言,真正的考驗在開學之后。”該校負責人說,“通過此次實戰(zhàn)演練,進一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程,提高了學校教職員工的應(yīng)急水平,提升了學校疫情防控應(yīng)急處置實戰(zhàn)能力,真正實現(xiàn)校園疫情早防范、早發(fā)現(xiàn)、早處置,保障廣大師生健康。”
責任編輯:楊姍姍
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