開學(xué)演練正當(dāng)時 春暖花開盼你歸

駐馬店網(wǎng)訊（記者 趙超 通訊員 吳永麗）在抗擊新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻斗爭中，駐馬店市第二十一小學(xué)在付欣校長帶領(lǐng)下，率先垂范，齊心協(xié)力，慎始如終，學(xué)校疫情防控工作取得了階段性成效。為進(jìn)一步提高疫情防控及應(yīng)急水平，細(xì)化落實(shí)防控措施，保障開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)工作的安全有序開展。3月23日上午，駐馬店市第二十一小學(xué)組織開展了開學(xué)疫情防控模擬演練活動。

專題動員、專項(xiàng)培訓(xùn)

在疫情防控演練實(shí)戰(zhàn)部署會上，付欣校長要求全體班主任務(wù)必提高思想認(rèn)識，細(xì)化人員分工，積極備戰(zhàn)演練，落實(shí)工作責(zé)任，規(guī)范化全方位全員投入戰(zhàn)疫。同時，持續(xù)跟進(jìn)滯留外地未歸的學(xué)生信息，健康狀況日報(bào)告，精準(zhǔn)信息跟蹤，做好開學(xué)復(fù)課前的全排查、零隱患。

張勇書記就疫情防控演練流程，演練角色，應(yīng)急處置辦法等進(jìn)行了專項(xiàng)培訓(xùn)、安排部署。演練前，后勤人員對校園內(nèi)外進(jìn)行了全面消毒。

嚴(yán)控入校、嚴(yán)測體溫

校門外有序的間隔長隊(duì)，校門內(nèi)設(shè)有消毒區(qū)、測溫區(qū)。由引導(dǎo)員引領(lǐng)學(xué)生有序步入消毒區(qū)，規(guī)范消毒后，陸續(xù)來到測溫區(qū)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生溫度異常后，迅速由校醫(yī)帶離人群，上報(bào)校長，同時問詢并登記信息，第一時間聯(lián)系家長，及時就醫(yī)觀察，并督促班主任跟進(jìn)了解。

體溫異常、及時隔離

學(xué)生進(jìn)入教室前，班主任還要對學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)查，并填寫晨午晚檢記錄。測溫處的教師提醒學(xué)生保持安全距離。學(xué)生在校期間出現(xiàn)突發(fā)情況，比如突發(fā)嘔吐，任課教師立即將學(xué)生帶離教室，向班主任匯報(bào)，為其再次測量體溫，并告知隔離室管理人員對其采取隔離措施。同時向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，班主任及時聯(lián)系家長。班主任帶領(lǐng)其余學(xué)生到備用教室;學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后勤保障組對原教室進(jìn)行全面消毒，同時向驛城區(qū)教育局報(bào)告情況。

錯時下課，分區(qū)活動

學(xué)生分年級錯時下課，分區(qū)分組活動，如廁后正確洗手。接水處，學(xué)生有秩序排隊(duì)前往，不聚集，保持1米距離。每層樓設(shè)有值勤老師，重點(diǎn)提醒學(xué)生講秩序、正確洗手，洗手池配有洗手液、肥皂等。

物資到位，設(shè)施齊全

學(xué)校防疫物質(zhì)儲備充足，消毒設(shè)施齊全。按照衛(wèi)生清潔消毒制度，明確各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，對消毒場所、消毒劑使用科學(xué)、準(zhǔn)確。環(huán)境衛(wèi)生、廁所消殺、教室通風(fēng)等規(guī)范到位，并做好記錄。

付欣校長對本次疫情防控和實(shí)戰(zhàn)演練活動進(jìn)行了總結(jié)。重點(diǎn)指出，一要高度重視疫情防控，懷著對生命的尊重把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)練兵，為順利開學(xué)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備；二要堅(jiān)持“兩手抓、兩不誤”，既要抓好疫情防控，又要抓好在線教學(xué)。三要熟悉防疫工作流程，嚴(yán)格按照上級和學(xué)校規(guī)定做好疫情防控工作；四要根據(jù)演練進(jìn)行認(rèn)真梳理總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，完善措施，提高學(xué)校科學(xué)防范意識、實(shí)戰(zhàn)水平和保障能力，堅(jiān)決打贏疫情防控校園狙擊戰(zhàn)。

本次培訓(xùn)和應(yīng)急演練，所有教師全程佩戴口罩，并保持1米以上距離，通過認(rèn)真走臺、協(xié)作配合，圓滿完成了這次防疫保學(xué)應(yīng)急演練工作任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化了全校師生的責(zé)任意識、大局意識、擔(dān)當(dāng)精神，還增強(qiáng)了自身防疫本領(lǐng)，管理水平，進(jìn)一步提高了針對突發(fā)公共安全事故的應(yīng)急應(yīng)變能力，為堅(jiān)決打贏防疫保衛(wèi)戰(zhàn)，提供了有力保障。同時，對于有序推進(jìn)開學(xué)復(fù)課，守護(hù)師生身心健康，共同做好疫情防控工作具有現(xiàn)實(shí)意義。

校園防疫，責(zé)任重大。只要我們科學(xué)備戰(zhàn)，有效防控，精準(zhǔn)施策，必然會陰霾盡散笑逐顏開，書聲瑯瑯春滿校園，在大考中交出合格答卷。