西平縣焦莊鄉(xiāng)：延遲開(kāi)學(xué)“不放羊” “空中課堂”來(lái)幫忙

駐馬店網(wǎng)訊（記者 丁 振 通訊員 李 洋） 隨著新型冠狀病毒感染的肺炎新確診病例數(shù)據(jù)的攀升，各地都已進(jìn)入封閉狀態(tài)，戶(hù)外和群體活動(dòng)被禁止，全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)被延期，一系列的因素導(dǎo)致公眾的心理和行為發(fā)生了很多變化，如焦慮、疑病、恐懼、憤怒、抑郁、困惑、失眠等等。面對(duì)疫情，積極防控是最重要的，但同時(shí)，全民心理疏導(dǎo)同樣迫在眉睫！而這其中最緊迫，也最需要心理疏導(dǎo)的，就是那些由于延期開(kāi)學(xué)而長(zhǎng)時(shí)間待在家中不能外出的青少年們。

前不久，西平縣焦莊鄉(xiāng)縣人大代表、焦莊鄉(xiāng)后李村幼兒園園長(zhǎng)曾利萍就曾接到一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的求助電話(huà)說(shuō)“老師，我們不知道該怎么管孩子了。在屋里時(shí)間太長(zhǎng)，孩子現(xiàn)在干什么都沒(méi)耐心，還厭學(xué)，很多學(xué)校教的東西都忘了，天天就抱著手機(jī)玩，不讓他玩就哭，我們也沒(méi)辦法了。”她敏銳地意識(shí)到疫情的持續(xù)已給家長(zhǎng)和孩子們帶來(lái)了焦慮、煩躁、不安等不良情緒，這些不良情緒如不及時(shí)進(jìn)行心理干預(yù)將在相對(duì)封閉的家庭環(huán)境里不斷地回響、放大。

“我是一名黨員，也是一名人民教師，更是一名縣人大代表！人民選擇我當(dāng)代表，我就不能辜負(fù)人民群眾的信任！”面對(duì)問(wèn)題，曾利萍代表沒(méi)有回避，她通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)的方式主動(dòng)聯(lián)系了多位學(xué)生家長(zhǎng)，匯總整理不同學(xué)生家庭存在的問(wèn)題，結(jié)合農(nóng)村學(xué)生的實(shí)際情況制定一整套疫情期間的心理疏導(dǎo)計(jì)劃。

在與焦莊鄉(xiāng)黨委政府和焦莊鄉(xiāng)中心校溝通后，曾利萍發(fā)揮自己國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合多年教育經(jīng)驗(yàn)，在“喜馬拉雅”等語(yǔ)音平臺(tái)上開(kāi)設(shè)了《西平縣焦莊鄉(xiāng)中心?？箵粢咔椤穼?zhuān)題節(jié)目。在節(jié)目中，她先后發(fā)布了《孩子，讓我來(lái)告訴你這個(gè)春節(jié)發(fā)生了什么？》《疫情期間，如何高效的陪伴孩子》《心理疏導(dǎo)顯溫情，眾志成城戰(zhàn)疫情》等多個(gè)疫情期間心理疏導(dǎo)專(zhuān)題內(nèi)容，通過(guò)貼近生活的講解，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展遠(yuǎn)程心理疏導(dǎo)。

面對(duì)新冠病毒，我們不僅僅是要做好個(gè)人防護(hù)和隔離，更要注重心理健康，尤其是注重學(xué)齡兒童的心理健康和心理疏導(dǎo)。針對(duì)學(xué)齡前兒童和中小學(xué)生的心理疏導(dǎo)節(jié)目，曾利萍表示，還將按照計(jì)劃繼續(xù)每天更新，幫助更多有需要的家庭開(kāi)展遠(yuǎn)程心理疏導(dǎo)！