駐馬店市第十小學舉行課題專題培訓會
摘要:通過這次課題專題培訓,給駐馬店市第十小學從事一線教學工作的老師們,以極大的精神鼓舞和正確的方法指導,為營造“科研促教,以教促研”的學校發(fā)展氛圍,形成嶄新的辦學發(fā)展新模式,都將發(fā)揮出巨大作用。
駐馬店網(wǎng)訊 (記者 周濤 通訊員 李莉)為提升在職教師,特別是年輕教師教育科研能力的提高,引領(lǐng)教師朝著專業(yè)的發(fā)展方向,更快、更好地成長與進步,駐馬店市第十小學教育科研室積極籌劃、構(gòu)思,于12月27日下午,舉行了課題專題培訓會。
主抓教學的龐春紅副校長主持了這次培訓會。龐春紅說:“科研興校,已經(jīng)成為當前教育發(fā)展的必由之路。科研無論對于學校、學生,還是對于教師本人的自身發(fā)展,都會起到積極的推動作用,我們要善于把教學實際工作中的經(jīng)驗和體會,加以總結(jié)和提煉,形成自己的創(chuàng)新之路,特色之路,使自己成為一個智慧型老師,為駐馬店市第十小學的教育教學事業(yè)開辟出嶄新的局面!”
這次課題專題培訓由教科室張秀菊主任為大家主講。張秀菊從“什么是課題和課題研究?”、“為什么做課題研究?”、“怎樣做好課題研究?”三個方面為大家做了詳細的解讀,把做課題從立項到結(jié)項,再到成果申報的整個流程,描述得條理清晰,步步可行。張秀菊的思路簡潔,語言準確到位,加上直觀的表格和數(shù)據(jù)運用,使大家頓時感覺信心大增,認識到之前對于課題研究生澀、麻煩的片面評價是錯誤的。
通過這次課題專題培訓,給駐馬店市第十小學從事一線教學工作的老師們,以極大的精神鼓舞和正確的方法指導,為營造“科研促教,以教促研”的學校發(fā)展氛圍,形成嶄新的辦學發(fā)展新模式,都將發(fā)揮出巨大作用。
責任編輯:楊姍姍
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺和個人,不得侵犯本網(wǎng)應有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問予以追究侵權(quán)者的法律責任。
駐馬店日報報業(yè)集團法律顧問單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問:馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。如其他個人、媒體、網(wǎng)站、團體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來源”,并自負相關(guān)法律責任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識產(chǎn)權(quán)的作品,請與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會及時修改或刪除。