駐馬店實驗小學(xué)開展數(shù)學(xué)教研沙龍活動
本報訊 9月24日下午,駐馬店實驗小學(xué)在學(xué)校多功能會議室舉辦了以“共話數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”為主題的數(shù)學(xué)教研沙龍活動。
該校教師楊春和郝秀麗分別作了《基于核心素養(yǎng)提升的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂》和《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的思考與實踐》報告。全校所有數(shù)學(xué)教師參加了此次活動。
活動中,教師們結(jié)合教學(xué),暢談訓(xùn)練學(xué)生思維的方法。他們有的從培養(yǎng)學(xué)生的操作思維、語言表達(dá)等方面介紹了如何提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng);有的從嘗試讓學(xué)生出題、一題多變和教師階梯式地追問三方面暢談教學(xué)中如何訓(xùn)練學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的深度和廣度。
交流中,教師們認(rèn)為,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)要注重訓(xùn)練學(xué)生怎樣觀察、怎樣思考、怎樣表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生用舊知解決新問題,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。一人技短,眾人計長。此次活動的開展拓寬了教師們的教學(xué)思維,教師們表示將把他人優(yōu)秀的做法用于自己的教學(xué)中,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,讓學(xué)生更愛數(shù)學(xué)。(李鵬飛)
責(zé)任編輯:徐明霞
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