駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行家長開放日活動
摘要:第二節(jié)課間,家長們還觀看了學(xué)校的陽光大課間活動,活潑的孩子們?yōu)榧议L展示了足球操和廣播體操,歡快的節(jié)奏、整齊劃一的動作,贏得了家長的陣陣好評。從大家的評價(jià)中可以看到家長在充分肯定授課老師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)素質(zhì)能力的基礎(chǔ)上,也真誠地指出了課例需要改進(jìn)的地方。
駐馬店網(wǎng)訊 (本網(wǎng)記者 周濤 通訊員 楊銳華)很多家長心中常常有這樣的疑問:“孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀態(tài)好不好?”“孩子和其他同學(xué)之間相處得怎么樣?”“學(xué)校每天的教學(xué)活動是怎樣開展的?”為了滿足家長們的“好奇心”,讓家長走進(jìn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué),親身體會課堂教學(xué)氛圍,讓家長們更多地了解孩子在學(xué)校里的生活、學(xué)習(xí)情況,使家庭與學(xué)校能夠共同攜手促進(jìn)孩子的健康成長,駐馬店第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)于5月28日開展了二、三年級“家長開放日活動”。
5月28日清晨,二、三年級的家長們陸續(xù)走進(jìn)了學(xué)校。他們掛滿笑容的臉上寫滿了好奇與激動。上課鈴聲響后,家長與孩子們共上一堂課,聆聽任課老師的課堂教學(xué),觀察孩子課堂上的表現(xiàn),感受課堂上智慧的火花??吹胶⒆觽冊谡n堂上認(rèn)真地思考,積極地舉手回答老師的問題,家長們的臉上露出了欣慰與自豪的笑容。
課間,家長們又近距離和老師進(jìn)行了親切的交談,翻閱了孩子們的課堂作業(yè)。第二節(jié)課間,家長們還觀看了學(xué)校的陽光大課間活動,活潑的孩子們?yōu)榧议L展示了足球操和廣播體操,歡快的節(jié)奏、整齊劃一的動作,贏得了家長的陣陣好評。
活動中,每一位執(zhí)教老師都認(rèn)真對待,向家長展示了學(xué)校多年來課堂教學(xué)改革的成果。學(xué)校還在大門口設(shè)置了意見箱,讓參加聽課的家長對授課老師的課堂教學(xué)過程及教學(xué)效果進(jìn)行客觀的評價(jià)。從大家的評價(jià)中可以看到家長在充分肯定授課老師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)素質(zhì)能力的基礎(chǔ)上,也真誠地指出了課例需要改進(jìn)的地方。參與活動的家長說:“家長開放日雖然只有一天時(shí)間,卻讓我們學(xué)會了從孩子的角度來思考,反省我們的教育方法;讓我們知道尊重孩子,理解孩子;讓我們學(xué)會和孩子共同感受,共享成長的快樂!”
通過開展家長開放日活動,滿足了家長了解學(xué)校教育教學(xué)情況的愿望,打開了家校溝通的大門,讓家長充分參與到學(xué)校、學(xué)生的管理中,從而帶動學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)校綜合管理水平的提高。
責(zé)任編輯:楊姍姍
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