家長群作業(yè)，你做還是娃娃做?被老師點(diǎn)名批評(píng)過嗎？

　　“你這樣將來孩子和你一樣可悲!”“昨天晚上賺了幾百萬?”這是江西吉安一名老師在家長群里批評(píng)家長的話，起因是家長未批改作業(yè)。雖然我國多個(gè)省市教育部門都有相關(guān)規(guī)定，老師不得給家長布置作業(yè)，然而，現(xiàn)實(shí)中因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)問題，家長和老師間仍然沖突不斷。“看到其他家長在群里曬孩子的作業(yè)，我就會(huì)特別焦慮，感覺自己比孩子還要脆弱、難受。”一位成都媽媽直言。天府早報(bào)記者就家長群作業(yè)一事進(jìn)行了調(diào)查。

　　新聞背景

　　“你這樣將來孩子和你一樣可悲!”

　　近日，在江西吉安，有幾名家長未按老師要求批改作業(yè)，被老師在家長群里點(diǎn)名批評(píng)。根據(jù)截圖顯示，老師毫不客氣地質(zhì)問家長：“昨天晚上賺了幾百萬?”“你這樣將來孩子和你一樣可悲!”截屏被發(fā)至朋友圈，引發(fā)熱議。

　　根據(jù)曝光的聊天記錄，老師的意思是，學(xué)生作業(yè)應(yīng)該先由家長批改，之后再交給老師檢查。為什么要家長批改，因?yàn)?ldquo;只有批改了才有效果，批改了我們才知道孩子哪里沒有掌握，這樣才能更好的教學(xué)”。

　　作業(yè)要家長批改，不會(huì)還要被老師在群里點(diǎn)名冷嘲熱諷，爆料人發(fā)問：你們所作所為對(duì)得起你的三尺講臺(tái)嗎?爆料人稱，被老師點(diǎn)名的家長中，有一位就是自己的親戚，看著挺生氣的，但擔(dān)心提意見后孩子被報(bào)復(fù)，不敢直接去學(xué)校反映，為了小孩子必須得忍。井岡山經(jīng)開區(qū)學(xué)校校長證實(shí)，老師讓家長批改作業(yè)一事屬實(shí)，并就老師的不當(dāng)言行向家長道歉。但校方稱，批改的目的是為了督促孩子完成作業(yè)，老師還會(huì)進(jìn)行二次批改。

　　關(guān)鍵詞：小學(xué)班級(jí)家長群

　　查資料的作業(yè)沒完成

　　語文老師群里點(diǎn)名批評(píng)

　　我國已有多個(gè)省市的教育部門發(fā)文明確規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)校老師不得給家長布置作業(yè)，不能讓家長批改作業(yè)，在作業(yè)上簽字，并明確批改作業(yè)是教師的事。

　　然而現(xiàn)實(shí)并非如此，“你看嘛!這是數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)!”王女士的大女兒圓圓正在讀小學(xué)4年級(jí)，她打開手機(jī)上一個(gè)名為“2015級(jí)三班”的QQ群展示給天府早報(bào)記者，上面有數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)：“上周五下午考的3單元試卷已經(jīng)發(fā)下來……本次試卷錯(cuò)題重做，必須抄題，家長簽字!”家長們?cè)谙旅婕娂娀貜?fù)說“收到”。對(duì)于這樣的要求，王女士表示不算太麻煩，還是比較認(rèn)可的，“基本上每天的作業(yè)都要求檢查簽字，我覺得還是很正常的，孩子作業(yè)也不算太多，每天一個(gè)多小時(shí)就能做完。”

　　不過也有家長表示，雖然對(duì)老師們的辛苦工作表示理解，但其在群里的言語有時(shí)會(huì)顯得“有些傷人”。張先生家的兒子目前在讀小學(xué)3年級(jí)，他透露說，比如孩子的語文老師上個(gè)星期就在群里提出：“昨天家庭作業(yè)完成情況不容樂觀。多次強(qiáng)調(diào)抄寫、聽寫改錯(cuò)的質(zhì)量，不是能力問題，主要是態(tài)度問題……”記者在張先生展示的聊天記錄中發(fā)現(xiàn)，老師還特意寫出了聽寫改錯(cuò)全對(duì)的同學(xué)名字。

　　如果這還算輕松的，那么這位語文老師的另一條消息就比較嚴(yán)肅了，“之前給孩子們布置過幾次查資料的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一部分孩子根本沒有完成，沒有把這個(gè)作業(yè)當(dāng)回事。所以，前天要求把這項(xiàng)作業(yè)寫在練習(xí)本上……結(jié)果，有以下孩子仍然是一篇空白……”老師特意將沒有完成作業(yè)的孩子名字一一列出，同時(shí)還特別提出，“希望以上家長給孩子一定完成此項(xiàng)作業(yè)的條件和幫助。”

　　關(guān)鍵詞：培訓(xùn)課家長群

　　英語課每天安排讀寫

　　家長花半小時(shí)輔導(dǎo)錄視頻

　　相較于學(xué)校老師布置的作業(yè)，袁先生更想吐槽孩子的培訓(xùn)課作業(yè)，女兒讀小學(xué)3年級(jí)的他直言，“學(xué)校老師一般不會(huì)讓家長批改作業(yè)，只會(huì)讓家長輔導(dǎo)，然后簽字，而家長們基本上也都是在群里回復(fù)兩個(gè)字‘收到’，但培訓(xùn)班就不一樣了，作業(yè)多得很，娃兒累，大人也累，但是又不能不上。”

　　袁先生的孩子報(bào)了3個(gè)輔導(dǎo)班，“周六中午上奧數(shù)課，下午是舞蹈課，周日上午是英語課，上完課還要做幾個(gè)小時(shí)作業(yè)，基本上就到了下午3點(diǎn)過。”不僅如此，老師們還會(huì)給孩子布置各種作業(yè)，“比如英語課，每天都會(huì)安排讀寫6個(gè)單詞，還要求家長錄下視頻發(fā)到家長群里，前后起碼要花半小時(shí)。”

　　天府早報(bào)記者訪問了10余名家長發(fā)現(xiàn)，年級(jí)越高的孩子，學(xué)校需要家長監(jiān)管作業(yè)的情況越少。“我現(xiàn)在已經(jīng)幾乎不看學(xué)校的家長群了!”兒子讀小學(xué)6年級(jí)的伍女士告訴記者，“上學(xué)期開始，孩子學(xué)校的作業(yè)基本上都能自己完成，老師也不會(huì)特意在群里說作業(yè)。”

　　不過伍女士也特別提 出 ，孩子的作業(yè)主要還是來自于各門培訓(xùn)課，“孩子成績不是很好，但畢竟面臨小升初了嘛，我們壓得還是比較緊，雖然作業(yè)多，培訓(xùn)課老師要求也多，但我們也是心甘情愿的，就是為了能讓他考個(gè)好點(diǎn)的私立初中，實(shí)在考不上也就只能搖號(hào)了!”

　　關(guān)鍵詞：幼兒園家長群

　　手工作業(yè)比較多

　　忘做作業(yè)比孩子還要難受

　　說到家長群中的作業(yè)，女兒甜甜正在讀幼兒園中班的馬女士尤為不快，“甜甜班上的作業(yè)太多了，朋友都開玩笑說她讀了個(gè)VIP班，然而事實(shí)上，她只是讀的一所普通公益幼兒園。”

　　馬女士透露說，甜甜幾乎每天都有各種各樣的作業(yè)，比如手工、數(shù)學(xué)、讀書等，記者從馬女士的微信家長群中看到，里面果然有不少作業(yè)，“今天學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)《滾來滾去的球》……完成操作單頁”“今年學(xué)習(xí)了《小雨滴》，請(qǐng)輔導(dǎo)孩子朗誦，并認(rèn)識(shí)‘滑’‘溜’‘屋頂’等字……“今天學(xué)習(xí)了5以內(nèi)的加法，請(qǐng)輔導(dǎo)孩子認(rèn)真完成作業(yè)……”

　　不僅如此，群里還布置了不少手工作業(yè)，做撥浪鼓、球、鞭子、樹葉畫等等，“我的工作比較忙，每天6點(diǎn)半才下班，回到家已經(jīng)7點(diǎn)過了，孩子睡得又早，所以每天給她做作業(yè)就像打仗一樣，即便如此也還是經(jīng)常會(huì)落下作業(yè)。”馬女士痛苦地表示，“這些作業(yè)其實(shí)更像是給家長布置的，有時(shí)候忘了做作業(yè)，看到其他家長在群里曬孩子的作業(yè)，我就會(huì)特別焦慮，感覺自己比孩子還要脆弱、難受。”

　　馬女士直言，最擔(dān)心的是怕遺漏了老師的重要通知，“群里有一些全職媽媽，孩子5點(diǎn)放學(xué)，她們可能5:30就把孩子的作業(yè)發(fā)到群里面了，等到我下班回家一看群，已經(jīng)很多消息了，趕緊往上翻，怕自己遺漏了老師的重要通知，但有時(shí)候還是難免會(huì)漏掉一些消息，覺得特別對(duì)不起孩子。”

　　關(guān)鍵詞：初中家長群

　　群里只發(fā)布重要通知

　　從不要求家長批改作業(yè)

　　孩子在私立學(xué)校讀初三的蒲女士表示，“老師幾乎沒有要求家長做什么，只是到周末的時(shí)候提醒家長，孩子有哪些作業(yè)需要完成。”她透露說，老師也不會(huì)單獨(dú)點(diǎn)評(píng)哪個(gè)孩子的作業(yè)，“不過老師們偶爾會(huì)在群里發(fā)一下考試成績，而作業(yè)也都是打的ABC等級(jí)，并且都是發(fā)的孩子的學(xué)號(hào)，避免攀比。”

　　“我們也不需要號(hào)對(duì)錯(cuò)，主要是監(jiān)督做沒做完。”蒲女士透露說，可能因?yàn)楹⒆影嘀魅问菙?shù)學(xué)老師，所以數(shù)學(xué)作業(yè)需要家長簽字，而其他作業(yè)不需要簽字。

　　蒲女士為記者算了算孩子周末的作業(yè)，“數(shù)學(xué)需要約兩小時(shí)，英語需要一個(gè)半小時(shí)，語文需要一個(gè)半小時(shí)，物理、化學(xué)各四十分鐘。”她透露說，雖然加起來需要6個(gè)多小時(shí)，但孩子在周五、周六就可以完成，“因?yàn)楹⒆幼⌒?，伙食不是特別好，所以我可能在這方面會(huì)比在作業(yè)方面操心更多吧!”蒲女士坦言。

　　曾擔(dān)任了9年班主任，初高中跨頭教的何詩妍老師已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽，她的大兒子天天已經(jīng)在讀初一了，自讀小學(xué)以來成績一直穩(wěn)居班級(jí)前三，“我從來不在家長群布置作業(yè)，也從來不會(huì)要求為孩子批改作業(yè)。”何老師直言，對(duì)在群里給家長留作業(yè)的老師表示理解，“老師的出發(fā)點(diǎn)也是孩子，也是希望家長能陪伴孩子學(xué)習(xí)，一起成長，”不過她同時(shí)認(rèn)為，老師應(yīng)該尊重家長、關(guān)愛學(xué)生，“這是最基本的師德”。何老師表示，自己班級(jí)的群主要是老師發(fā)布重要通知和周末作業(yè)，“家長一般看通知就可以了，很少言論。”

　　奇葩作業(yè)》

　　數(shù)1億粒米

　　廣東佛山地區(qū)的一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師在家長群布置了一項(xiàng)作業(yè)，學(xué)生在家長的監(jiān)督下數(shù)一億粒米，第二天帶到學(xué)校。一億粒米，這位數(shù)學(xué)老師大概數(shù)學(xué)不好，不清楚“一億”的概念。網(wǎng)友們紛紛幫這位數(shù)學(xué)老師計(jì)算，如果要數(shù)出這么大數(shù)量的米需要多長時(shí)間，需要多少麻袋來裝，要怎么樣運(yùn)輸?shù)綄W(xué)校交給老師……好在這位數(shù)學(xué)老師在家長的提醒下意識(shí)到了自己的“失誤”，糾正了這個(gè)讓人哭笑不得的作業(yè)。

　　1萬字觀后感

　　據(jù)上海網(wǎng)友爆料，某幼兒園要求學(xué)生家長定期收看一檔有關(guān)學(xué)前教育的網(wǎng)綜節(jié)目，看完之后要提交1萬字觀后感。為了完成作業(yè)，有家長熬夜寫到凌晨3點(diǎn)!對(duì)此，幼兒園方面的解釋是：寫觀后感可以讓家長總結(jié)并學(xué)習(xí)更多育兒知識(shí)。（天府早報(bào)記者 馮浕）