一位鄉(xiāng)村女教師的赤子情懷

□晚報(bào)記者郭建光文/圖

張玉潔在認(rèn)真?zhèn)湔n。

張玉潔用真心獲得孩子們信任。

講臺(tái)上，她口若懸河，滔滔不絕；講臺(tái)下，她和藹可親，視學(xué)生為親人。孩子和家長(zhǎng)們都尊敬她，因?yàn)樗龑?duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

她說：“很多人都不愿意當(dāng)教師，因?yàn)檫x擇了教育事業(yè)就意味著清貧奉獻(xiàn)。但當(dāng)我走上三尺講臺(tái)，面對(duì)一雙雙求知的眼睛時(shí)，我被感染了。我深深地感受到為人師的光榮與責(zé)任。我的選擇沒有錯(cuò)。”

她說：“‘百無聊賴何為教，一事無成怎做授。’這是當(dāng)代作家賈平凹先生的一副對(duì)聯(lián)，它時(shí)刻鞭策著我、啟迪著我。當(dāng)今社會(huì)，教師的寄托是什么，精神支柱何在？在我看來，就是‘師德’二字。如果說教師是人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。為人師表，授之以道。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我想，這就是對(duì)教師最好的詮釋！”

這是正陽縣永興鎮(zhèn)中心校七年級(jí)（1）班語文教師張玉潔在不久前該縣舉行的演講比賽中的演講內(nèi)容。

一名平凡的鄉(xiāng)村教師，在教師的崗位上如何做到問心無愧，不斷擦拭“人類靈魂工程師”這幾個(gè)閃光锃亮的大字？她在17年的教學(xué)生涯中，如何做到立德樹人，成為一名受人尊敬的教師的？9月12日，記者來到正陽縣永興鎮(zhèn)中心校，采訪了這位人民教師背后的感人故事。

“老師媽媽，您吵我我不生氣”

今年13歲的吳夢(mèng)瑤是一個(gè)性格開朗的女生。9月12日，見到記者的時(shí)候她剛被張玉潔懲罰：因?yàn)樽魑淖煮w差被罰重寫作文。

被張玉潔叫到辦公室談心的吳夢(mèng)瑤并不反感，反而開心地對(duì)老師說：“張老師，我不生氣。我知道您是為我好，我愿意接受處罰。”

“張老師對(duì)我們就像媽媽一樣。”吳夢(mèng)瑤對(duì)記者說，“我們私下都喊張老師‘媽媽’。”

面對(duì)孩子天真的話語，張玉潔眼睛里淚光閃閃。她愧疚地說：“我處罰這么嚴(yán)厲，孩子還認(rèn)為我對(duì)她好——只要你真心付出，一定會(huì)收獲孩子們的真心。”

2001年，張玉潔從汝南師范學(xué)校畢業(yè)后被分配到正陽縣永興鎮(zhèn)路口小學(xué)教書，成了一名鄉(xiāng)村教師。

“當(dāng)時(shí)我們班一共13個(gè)孩子。我拿起粉筆，開始了我的從教生涯。”張玉潔告訴記者，由于師資力量不夠，她一個(gè)人教語文、數(shù)學(xué)和品德三門課。這一年，全鄉(xiāng)語文、數(shù)學(xué)、品德科目考試，她所教班的平均分均為全鄉(xiāng)第一名。

這些孩子大都是留守兒童，父母長(zhǎng)年在外地打工，跟著爺爺奶奶或姥姥姥爺生活。孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活中有什么困難，都會(huì)第一時(shí)間向老師傾訴。

“在路口小學(xué)的幾年時(shí)間里，是我成長(zhǎng)最快的時(shí)期。鄉(xiāng)里舉行優(yōu)質(zhì)課比賽，我作為年輕教師首當(dāng)其沖。我不斷根據(jù)聽課老師的意見對(duì)課件和教學(xué)細(xì)節(jié)進(jìn)行修改打磨。那一次，我獲得全鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽第一名。”回憶起備課的情形，張玉潔十分感慨，“你付出多少，就收獲多少。”

從此以后，鄉(xiāng)里每次舉行優(yōu)質(zhì)課比賽，張玉潔都會(huì)參加，每次都獲得第一名。

一針一線，凝結(jié)著她的愛心

任小學(xué)教師期間，張玉潔盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。后來，根據(jù)工作需要，她被調(diào)到永興鎮(zhèn)中心校幼兒園任教。

張玉潔回憶，最初接觸剛步入校園、哇哇大哭的孩子時(shí)，幾乎要崩潰。冷靜下來，她意識(shí)到自己的責(zé)任，便找來幼教書籍，認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)，在教中學(xué)、在學(xué)中實(shí)踐。

和孩子們相處的過程中，如果發(fā)現(xiàn)有的孩子情緒差，張玉潔就會(huì)上前詢問，并輕撫孩子的額頭，如孩子發(fā)燒就立即給家長(zhǎng)打電話。有的孩子流鼻涕，她就幫孩子擦拭干凈

在幼兒園摸爬滾打四五年，張玉潔獲得了“河南省中小學(xué)幼兒園骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

這之后，根據(jù)工作需要，張玉潔又開始教該校六年級(jí)學(xué)生。

六年級(jí)學(xué)生中有一些住校。學(xué)校條件差，張玉潔主動(dòng)向需要幫助的同學(xué)伸出雙手，為他們燒水、縫衣服、補(bǔ)功課……

留守孩子萬豪杰比較調(diào)皮。那天，生病的他趴在課桌上默默流淚。張玉潔看在眼里，疼在心上。她上前詢問，得知他感冒發(fā)燒后便為孩子燒水，叮囑他按時(shí)服藥。萬豪杰病好后顯得很開心、快樂。

去年冬天，學(xué)生陳逍遙的棉褲爛了一個(gè)洞。他找到自己信任的張老師。張玉潔拿起針線，把他的棉褲縫好。其他孩子如果衣服爛了，也都向她求助。

“課外為孩子們做力所能及的事，我覺得是教學(xué)工作的延伸。只有孩子們喜歡老師，才會(huì)喜歡這名老師教的課。”張玉潔說。

人生起伏，不改赤子之心

幾年前的一天，正陽縣教體局教研室的教師們點(diǎn)名要聽張玉潔的課。經(jīng)過精心準(zhǔn)備，張玉潔授課時(shí)普通話標(biāo)準(zhǔn)，粉筆字工整，聲情并茂，得到教研室教師們的一致認(rèn)可。

“聽張老師的課簡(jiǎn)直是一種享受。我們決定推薦你參加河南省第二屆鄉(xiāng)村教師優(yōu)質(zhì)課大賽，希望你取得好成績(jī)。”臨走前，教研室的教師對(duì)張玉潔說。

“說實(shí)話，我真的很期待這次比賽。我要證明我自己。”張玉潔一邊安心教學(xué)，一邊精心準(zhǔn)備。經(jīng)過努力，她在比賽中一舉拿下一等獎(jiǎng)。

很多人不知道，張玉潔的家在駐馬店市區(qū)。她一歲多的時(shí)候，在部隊(duì)服役的父親因公殉職。

“父親姓尤，家里很窮。我出生后我的父親就和母親商量，決定不再要孩子。他們要把全部的愛都給我。后來，父親去世，母親改嫁。養(yǎng)父對(duì)我很好。他們有條件再要一個(gè)孩子，可是為了我放棄了。”張玉潔告訴記者，幾年前養(yǎng)父去世，家中只留下母親一個(gè)人，而她在鄉(xiāng)下教書，只有周末才能回市區(qū)陪陪母親。

2018年春節(jié)，張玉潔陪母親過年。臘月廿九，她的母親因心梗復(fù)發(fā)去世。這讓張玉潔潸然淚下、肝腸寸斷。

生活上的磨難，張玉潔能坦然面對(duì)；她最放不下的是自己的學(xué)生。不管學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，她坦言，不?huì)放棄每一個(gè)學(xué)生。

“我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就會(huì)善待每一個(gè)孩子，陪他們度過人生中最美的年華。我激勵(lì)孩子們，自己更沒有理由不努力。我們一起加油，奔向明天！”