呵護(hù)每一個(gè)孩子的夢(mèng)想

呵護(hù)每一個(gè)孩子的夢(mèng)想

打擊孩子的夢(mèng)想是家長(zhǎng)最大的失職

□周刊記者   肖婷婷

每個(gè)孩子都有自己小小的夢(mèng)想：當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師，成為一名杰出的科學(xué)家，成為救死扶傷的白衣天使，變成奧特曼……每一個(gè)孩子的夢(mèng)想都彌足珍貴，沒有好壞對(duì)錯(cuò)之分。有了夢(mèng)想未來才能圓夢(mèng)，每一個(gè)孩子的每一個(gè)夢(mèng)想都應(yīng)該得到呵護(hù)。

每個(gè)孩子都有夢(mèng)想

近日，記者隨機(jī)采訪了市區(qū)一小學(xué)的幾名小學(xué)生。二年級(jí)的涵涵告訴記者，他最大的夢(mèng)想是開一家超市，當(dāng)老板。涵涵說：“如果能自己開一家超市，就可以想吃啥就批發(fā)啥，想啥時(shí)候吃就啥時(shí)候吃。”

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生浩浩說，在他眼里，最幸福的人是60歲的姥姥，因?yàn)槔牙巡挥蒙蠈W(xué)，不用寫作業(yè)，不用上班，很悠閑。更重要的是，家里的飯是姥姥做的，她想吃啥就做啥。“我想快點(diǎn)兒變老，成為老年人，享福。”浩浩說。

小學(xué)二年級(jí)學(xué)生芮芮最大的心愿是長(zhǎng)大后買一個(gè)大房子，在屋里擺滿鮮花，做一個(gè)“花仙子”。芮芮說：“我要每天穿上漂亮的裙子，天天給花澆水，到了周末，還要邀請(qǐng)好朋友來家里做客。”

采訪中，記者發(fā)現(xiàn)，孩子們的理想五花八門。有的孩子說，自己的理想是每天玩電子游戲，還有的孩子表示，自己的理想是成為億萬富翁………

不要忽視對(duì)孩子進(jìn)行理想教育

面對(duì)孩子的一些“不切實(shí)際”的夢(mèng)想，采訪中，有家長(zhǎng)表示，生活中忽視了對(duì)孩子進(jìn)行理想教育。

“孩子還小，有些不太實(shí)際的想法很正常，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的理想會(huì)發(fā)生變化。”家長(zhǎng)韓彤彤表示，每個(gè)人都有童年，童年的夢(mèng)想大多是不切實(shí)際的。

“每當(dāng)兒子說他以后想當(dāng)老板、帶我去游玩的時(shí)候，我的心里雖然很高興，但有些不是滋味。因?yàn)楣ぷ髟?，我和妻子平時(shí)陪兒子的時(shí)間比較少，這個(gè)理想說明他對(duì)我們有些不滿又有些心疼。”韓彤彤說，作為家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子換位思考，而不是“糾正”孩子的夢(mèng)想。

而家長(zhǎng)張亞東表示，人各有志，孩子有各種夢(mèng)想不是壞事，說明他們對(duì)生活有各自的感悟。無論孩子的夢(mèng)想是什么，都應(yīng)該被尊重。孩子像一棵小樹，需要土壤、陽光和水，作為家長(zhǎng)，不能忽略任何因素對(duì)孩子的影響。

“孩子的夢(mèng)想反映了他們的價(jià)值觀和人生觀，我們要盡力指導(dǎo)、幫助他們。”韓彤彤說。

呵護(hù)孩子的夢(mèng)想

“面對(duì)孩子的夢(mèng)想，家長(zhǎng)不要用成人的思維予以否定，而要認(rèn)可和支持。”市區(qū)某小學(xué)教師黃丹表示，大多數(shù)父母認(rèn)為，孩子就應(yīng)該好好讀書，如果學(xué)習(xí)成績(jī)不好，無論有多么美好的夢(mèng)想都是無用的。當(dāng)孩子說出自己的理想時(shí)，家長(zhǎng)的否定可能會(huì)毀了孩子對(duì)未來的想象與渴望。

如果孩子的理想是當(dāng)畫家，父母可以告訴孩子，無論做什么都需要努力，鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持練習(xí)畫畫。“這樣有利于培養(yǎng)孩子做事的恒心。雖然孩子的夢(mèng)想是多變的，但良好的品質(zhì)永遠(yuǎn)屬于自己。家長(zhǎng)應(yīng)多給孩子制造參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓孩子多與現(xiàn)實(shí)接觸，加快對(duì)生活的認(rèn)知、對(duì)自己的了解，從而漸漸明白自己真正的夢(mèng)想是什么。”黃丹說。

   “不要過早否定孩子的夢(mèng)想，不要輕易給孩子的想法下結(jié)論，那樣你會(huì)把消極情緒傳遞給孩子，讓孩子失去判斷自身情況的能力。當(dāng)孩子聽到父母的一句‘去做吧，你一定可以’，即使前進(jìn)的道路上布滿荊棘，他們往往也能勇敢挑戰(zhàn)，自信地走下去。異想天開是童年應(yīng)有的成長(zhǎng)印記。”黃丹說。