家有“熊孩子” 家長(zhǎng)很頭疼
摘要:□周刊記者 肖婷婷“熊孩子”被批“無(wú)家教”市民田獻(xiàn)英告訴記者,上周她和朋友去看電影時(shí),遇到一對(duì)父母帶著孩子看電影。在看電影時(shí),那個(gè)孩子又蹦又
□周刊記者 肖婷婷
“熊孩子”被批“無(wú)家教”
市民田獻(xiàn)英告訴記者,上周她和朋友去看電影時(shí),遇到一對(duì)父母帶著孩子看電影。在看電影時(shí),那個(gè)孩子又蹦又跳,把爆米花撒了一地,嚴(yán)重影響了旁邊觀影的人。孩子的父母對(duì)此卻漠然置之,并沒有對(duì)孩子進(jìn)行管教。
市民段佳楠介紹,前不久他外出旅游,在高鐵站等車的時(shí)候,身邊有一個(gè)年輕媽媽,帶著兩個(gè)孩子。孩子們?cè)诤蜍噺d大聲喧嘩。“他們大聲喊叫, 亂蹦亂跳,毫無(wú)儀態(tài),并且影響了別人。但那個(gè)當(dāng)媽媽的一點(diǎn)兒干涉的意思都沒有,任由著孩子們。”段佳楠說(shuō)。
“前幾天,一親戚的孩子來(lái)家里玩,隨便亂摸東西,不小心把老公的煙灰缸打碎了。”市民曹紅說(shuō),“小孩子活潑愛動(dòng)是天性,但也得有個(gè)度。如果在別人家做客時(shí)肆無(wú)忌憚地破壞,難道做父母的不應(yīng)該管管嗎?”市民曹紅說(shuō)。
采訪中,記者了解到,父母對(duì)孩子溺愛、放任是導(dǎo)致“熊孩子”層出不窮的主要原因。
對(duì)“熊孩子”要引導(dǎo)教育
不良的家庭教育是產(chǎn)生“熊孩子”的“溫床”。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的決定因素,關(guān)心孩子絕不等于溺愛,更不等于放縱,對(duì)孩子使用“懷柔政策”要有底線,不能一味遷就。
己所不欲,勿施于人。家長(zhǎng)要教育孩子學(xué)會(huì)尊重別人。因?yàn)樽鹬貏e人,就是尊重自己。家長(zhǎng)一味地放縱“熊孩子”,受傷的最終還是孩子。
市區(qū)某小學(xué)教師喬亞娟表示,雖然對(duì)新鮮事物好奇和探究是孩子的天性,但去別人家做客時(shí)亂翻亂拿、在公眾場(chǎng)所大聲喧嘩,卻是家教缺失的表現(xiàn)。家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子從小就懂得遵守的一些規(guī)則。勿以惡小而為之,家長(zhǎng)應(yīng)該有這種覺悟,而不是幫著孩子養(yǎng)成各種壞習(xí)氣。
喬亞娟介紹,千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆有【头趴v他們。不懂禮儀、不遵守規(guī)矩,犯了錯(cuò)還期待別人原諒,這樣的孩子以后步入社會(huì),再做出一些“熊行為”的時(shí)候,別人還會(huì)對(duì)他寬容嗎?
所以,父母要對(duì)孩子的不當(dāng)行為有清醒的認(rèn)識(shí),及時(shí)教育和引導(dǎo)他們,以免他們將來(lái)成為“沒教養(yǎng)”的人。
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