這樣教育 孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大

       我們不難發(fā)現(xiàn)，身邊越來(lái)越多的孩子缺乏自理能力，對(duì)家長(zhǎng)的依賴(lài)性過(guò)強(qiáng)。一旦失去了家長(zhǎng)的保護(hù)，孩子就變成了驚弓之鳥(niǎo)。害孩子變得如此無(wú)能無(wú)助的，除了孩子自身的性格養(yǎng)成所致，還與家長(zhǎng)的教育影響有關(guān)系。下邊，我們來(lái)了解父母有哪些做法會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成負(fù)面影響。

1、一手包辦

家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子，不忍心讓孩子做辛苦勞累的事情。所以無(wú)論孩子在生活上，還是學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題，家長(zhǎng)都會(huì)馬上站出來(lái)幫孩子解決?？墒?，這種一手包辦的做法卻會(huì)使孩子成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)能的人，孩子從小缺乏鍛煉機(jī)會(huì)，缺乏自理自立的基本生活能力，缺乏處理事情和應(yīng)對(duì)困難的能力，對(duì)孩子日后的成長(zhǎng)必定造成不良影響。建議家長(zhǎng)應(yīng)該放手讓孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦，尤其是孩子力所能及的事情，家長(zhǎng)就應(yīng)該讓他去完成。

2、有求必應(yīng)

很多家長(zhǎng)存在補(bǔ)償心理，或者是受不了孩子的苦苦哀求，因此每次孩子要求得到什么，家長(zhǎng)都會(huì)滿(mǎn)足他的愿望?？墒?，家長(zhǎng)這種有求必應(yīng)的做法，會(huì)使孩子越來(lái)越變本加厲，而且一旦家長(zhǎng)無(wú)法滿(mǎn)足孩子需求時(shí)，孩子就會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)脾氣、鬧別扭。此外，這種做法也會(huì)導(dǎo)致孩子養(yǎng)成攀比心理、虛榮心理，不利于小朋友的健康成 長(zhǎng)。

3、過(guò)度保護(hù)

家長(zhǎng)從小對(duì)孩子過(guò)度保護(hù)，孩子從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦，受到挫折，以后一旦離開(kāi)家長(zhǎng)的保護(hù)，就會(huì)變得很難適應(yīng)，甚至連最基本的溝通交往能力都非常差。孩子的性格就會(huì)慢慢變得自閉內(nèi)向懦弱，更不善于和他人相處。建議家長(zhǎng)要對(duì)孩子多鼓勵(lì)、多放手，教會(huì)孩子勇敢獨(dú)立完成事情，平時(shí)給孩子進(jìn)行安全意識(shí)教育。而家長(zhǎng)最好暗中保護(hù)孩子即可，這樣才有利于孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢地成長(zhǎng)。

4、過(guò)分管制

孩子認(rèn)真做一件事情時(shí)，家長(zhǎng)不可以過(guò)分管制和打擾孩子，否則會(huì)使小朋友做事注意力不集中，長(zhǎng)久下去會(huì)影響孩子的記憶力和智力健康。多給孩子一些空間和時(shí)間，讓他有更多動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，這對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)都有著積極的意義。

（摘自《都市文化報(bào)》   佚名/文）