高考還有一個月 高校專業(yè)錄取規(guī)則你搞清楚沒?
摘要: 距離2017年高考還有一個月,很多家長開始為孩子如何填報高考志愿而發(fā)愁。昨日,重慶市教育考試院專門針對高校錄取規(guī)則做出詳解。 高校的專業(yè)錄取規(guī)則因校而異,并沒
距離2017年高考還有一個月,很多家長開始為孩子如何填報高考志愿而發(fā)愁。昨日,重慶市教育考試院專門針對高校錄取規(guī)則做出詳解。
高校的專業(yè)錄取規(guī)則因校而異,并沒有統(tǒng)一的規(guī)定,而不同的專業(yè)錄取規(guī)則對考生能否被自己填報的專業(yè)錄取產(chǎn)生較大影響。因此考生和家長在填報志愿前,除了了解高校專業(yè)概況以外,清楚地掌握擬報院校的專業(yè)錄取規(guī)則是非常有必要的。
目前高校最常見的專業(yè)錄取規(guī)則有三種:分數(shù)優(yōu)先(分數(shù)清)、專業(yè)優(yōu)先(專業(yè)志愿清)和專業(yè)分數(shù)級差。
分數(shù)優(yōu)先
分數(shù)優(yōu)先的錄取規(guī)則,是把所有投檔考生按照分數(shù)高低大排隊,需要注意的是只排一個隊,高分在前,低分在后,然后按照分數(shù)從高到低檢索。例如當檢索到某一位600分考生時,看他填報的第一專業(yè)是否還有空額,如果有則錄取,他的專業(yè)錄取結(jié)束。如果沒有空額,仍然以600分的成績再看他的第二專業(yè)是否有空額,如果有則錄取,他的錄取結(jié)束。如果沒有空額,則再繼續(xù)以600分的成績看他的第三專業(yè)是否有空額,以此類推,直到錄取為止。
從分數(shù)優(yōu)先的專業(yè)錄取環(huán)節(jié)我們看到典型特征是較多地照顧了高分考生的利益:分數(shù)高的考生具有被自己心儀專業(yè)錄取的絕對優(yōu)勢。換句話說,高分考生所填報的第六專業(yè)都會享受比低分考生的第一專業(yè)更加優(yōu)先的錄取優(yōu)勢。
如果考生選擇的高校執(zhí)行分數(shù)優(yōu)先錄取規(guī)則,填報策略相對簡單一些,只要將專業(yè)按照分數(shù)高低結(jié)合自己喜歡的順序排序即可,第一第二專業(yè)適當“沖一沖”都沒關(guān)系,只要確保后面四個順序?qū)I(yè)能錄取即可。
專業(yè)優(yōu)先
專業(yè)優(yōu)先的錄取規(guī)則,是把所有已投檔考生按照其填報的第一專業(yè)分成不同的隊列,每個專業(yè)隊列的考生都按照分數(shù)高低順序排隊。需要注意的是同時存在多個隊列,高校有多少個錄取專業(yè)就有多少個隊列,然后每個專業(yè)根據(jù)排隊考生的分數(shù)高低順序依次檢索錄取,錄滿為止。所有考生第一專業(yè)都檢索錄取完了之后,對尚未錄滿的專業(yè),再把第一專業(yè)未能錄取的考生按照其第二專業(yè)分成不同的隊列,每個對列的考生都按照分數(shù)高低順序排隊,每個專業(yè)根據(jù)排隊考生的分數(shù)高低順序依次檢索錄取,錄滿為止。
從專業(yè)優(yōu)先的專業(yè)錄取環(huán)節(jié)我們看到典型特征是較多地滿足了對專業(yè)有比較強烈熱愛的考生利益:考生填報專業(yè)順序至關(guān)重要。需要特別指出的是,目前采用專業(yè)優(yōu)先錄取規(guī)則的高校越來越少了。
如果考生選擇的高校執(zhí)行專業(yè)優(yōu)先的錄取規(guī)則,填報策略難度最大??忌枰獏⒖几咝M旮鱾€專業(yè)的錄取分數(shù)結(jié)合自己的高考分數(shù)準確定位,選擇好第一專業(yè)至關(guān)重要。專業(yè)選擇要相對保守些,第一專業(yè)選擇不宜過高,第一專業(yè)確定后,第二到第六專業(yè)再按照分數(shù)高低結(jié)合自己喜歡的順序排序即可。
專業(yè)分數(shù)級差
專業(yè)分數(shù)級差錄取規(guī)則,是先把所有考生的分數(shù)高低大排隊,按照分數(shù)從高到低檢索。例如當檢索到某一位600分考生時,看他填報的第一專業(yè)是否還有空額,如果有則錄取,他的錄取結(jié)束。如果沒有空額,則減去3分專業(yè)級差變成597分插入大排隊的后面598分和596分之間待錄。
這時候這位考生的第二專業(yè)視同為第一專業(yè)與填報該專業(yè)的考生比拼參加檢索。后面當檢索到597分的時候,他填報的第二專業(yè)如果還有空額,他就能成功錄取,他的錄取結(jié)束。如果仍然未能錄取,則再減去1分變成596分插入大排隊的后面597分和595分之間待錄。這時候這位考生的第三專業(yè)視同為第一專業(yè)與填報該專業(yè)的考生比拼參加檢索。后面當檢索到596分的時候,他填報的第三專業(yè)如果還有空額,他就能成功錄取,他的錄取結(jié)束。以此類推,直到錄取為止。
因此我們看出,所謂專業(yè)分數(shù)級差錄取規(guī)則,實際上是“分數(shù)優(yōu)先,分數(shù)級差”的錄取方式。需要說明的是,上述看似復雜的過程是通過計算機程序檢索瞬間完成的。減去專業(yè)級差后的考生在面對后一個專業(yè)時是與未減專業(yè)級差的考生同樣對待的。
從專業(yè)分數(shù)級差的專業(yè)錄取環(huán)節(jié)我們看到典型特征是綜合了分數(shù)優(yōu)先和專業(yè)優(yōu)先兩種錄取規(guī)則的優(yōu)勢,實際上相當于分數(shù)優(yōu)先,專業(yè)優(yōu)先,既考慮到高分考生的優(yōu)勢,也兼顧到考生對專業(yè)的熱愛。
如果考生選擇的高校執(zhí)行專業(yè)分數(shù)級差錄取規(guī)則,填報策略難度要比分數(shù)優(yōu)先相對大一些。即便是分數(shù)較高的考生,也需要參考高校往年各個專業(yè)的錄取分數(shù)結(jié)合自己的高考分數(shù)準確定位,準確選擇好第一專業(yè)最后能錄取而不要被減去分數(shù)級差而喪失分數(shù)優(yōu)勢。第一專業(yè)確定后,第二到第六專業(yè)選擇要考慮高校規(guī)定的分數(shù)級差結(jié)合自己喜歡的專業(yè)順序依次遞減排序。
責任編輯:yss
(原標題:華龍網(wǎng)-重慶晨報)
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