駐馬店第二實驗小學(xué)以微型課展示培養(yǎng)教壇新秀
摘要：本報訊?。ㄍㄓ崋T 楊銳華）為扎實推進(jìn)課程改革和校本研修工作，鼓勵教師深入鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗，構(gòu)建名師骨干教師群體，促進(jìn)教師專業(yè)成長，近日，駐馬店第
本報訊?。ㄍㄓ崋T 楊銳華）為扎實推進(jìn)課程改革和校本研修工作，鼓勵教師深入鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗，構(gòu)建名師骨干教師群體，促進(jìn)教師專業(yè)成長，近日，駐馬店第二實驗小學(xué)開展了為期一周的第十一屆教壇新秀初評暨微型課賽課活動。
該校有近50名中小學(xué)高級以下職稱且校齡滿3年的青年教師參加了本次活動，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育和健康7個學(xué)科。參賽教師準(zhǔn)備充分，積極投入到微型課展示活動中，從課堂引入提出問題，到課堂活動的設(shè)計、學(xué)習(xí)方式的選擇，從對重難點(diǎn)的突破，到對方法的提煉和多元化的評價等，參賽教師都能在沒有學(xué)生參與的短短15分鐘內(nèi)，用清晰的思路、流暢的語言表達(dá)完整的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，且板書清晰，對多媒體技術(shù)運(yùn)用恰如其分。⑨6
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(原標(biāo)題：駐馬店網(wǎng))
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