第二課堂學本領

記者 王東紅

4月21日，汝南縣袁月英麥草畫公司來了一群年輕的大學生。“真漂亮?。?rdquo;兩個女生蹲在一幅翩翩起舞的丹頂鶴麥草畫前，一邊欣賞，一邊夸贊。

“同學們，今天是咱們的第二課堂。”駐馬店職業(yè)技術學院藝術系主任陳新在制作大廳對學生說，“汝南麥草畫是袁月英父親袁寶華先生把羅廟發(fā)展興盛的農民畫用麥秸稈制作成麥草畫，經過市場的考驗，麥草畫成為國內外嘉賓喜愛的收藏品，并成為當?shù)氐闹еa業(yè)。它積淀著傳統(tǒng)文化的豐富內涵和獨特的藝術風格，符合民眾的審美生活精神需求，希望大家多向農民藝術家學習，薪火相傳，共同發(fā)展壯大咱們的這一民間藝術。”

駐馬店職業(yè)技術學院藝術系近百名學子，在袁月英麥草畫公司制作間認真觀看師傅制作麥草畫。

陳新和袁月英交流下一步將請她到學校教授麥草畫制作的事宜。

隨后，學生們又趕回市里，到天中書畫藝術研究會觀摩著名書畫家現(xiàn)場舞文弄墨。

該研究會會長閆云親自動筆，大筆一揮，一幅栩栩如生、濃墨重彩的“鴻遠”大字出現(xiàn)在眾人面前。

“老師，我想要‘寧靜致遠’四個大字。”一名學生向現(xiàn)場寫字的研究會老師王海求字。

王海沉默著折紙，拿筆凝聲沉氣，寫下四個清秀的隸書大字。

“咱們學院教學開拓創(chuàng)新，將技能教學與能力培養(yǎng)協(xié)調一致，現(xiàn)在，我們在天中書畫藝術研究會掛牌成立‘天中書畫藝術學院 ’，將這作為走向企業(yè)的‘第二課堂’，引導學生們活學活用。”陳新對大家說。

“同學們，老師現(xiàn)場寫的書法和書畫作品，大家可以拿回去進行學習。”閆云宣布。

“真的！”學生一聲歡呼，紛紛去拿藝術家的書畫作品。