《人民的名義》帶給家長們的金錢教育反思

金錢教育

     金錢教育和引導(dǎo)也是孩子啟蒙教育中不可輕視的一項(xiàng)，最近電視劇《人民的名義》熱播，一上來就被查出的“巨貪”趙德漢處長成了人們熱議的話題，又給我們帶來了哪些教育反思?

兩億三千九百九十九萬五千四百元

    我一分錢都沒花

    不敢花

......

    最近反腐大劇《人民的名義》又一次引爆了全民熱點(diǎn)，不僅霸占了銀幕，還霸占了老百姓茶余飯后的閑聊時(shí)光。

   小今天我們就來聊聊大家印象最深的趙德漢處長。

   作為整部劇里第一個(gè)被抓的大貪官官，他清楚地記得自己受賄的金額——兩億三千九百九十九萬五千四百元！，更清楚記錄每一筆錢的來源，但是卻從不敢花一分錢，而每月母親的生活費(fèi)也僅僅只有三百元，每天吃著面條就著咸菜。

……

   偶滴媽呀！

    我從來不敢想象，一個(gè)貪污了這么多錢的人，盡然過著這么悲劇的生活。

    而當(dāng)他被抓，面對(duì)滿滿的人民幣，他竟然說出了這樣的話：

    “不敢花”

。。。。。。

    為此專門上網(wǎng)查了一下趙處長這種情況，正如他自己所說的，可不是精神病，而是長期壓抑下形成的一種嚴(yán)重安全感缺失，或者可以用一個(gè)形象點(diǎn)的名字“守財(cái)奴”。

    的確，雖然趙德漢已經(jīng)當(dāng)了處長，坐享榮華富貴，但仍然是“窮怕了”，從表面上看，是小時(shí)候家境貧寒缺乏安全感的后遺癥，但其根本原因卻是兒童時(shí)代沒有受到家長良好的教育與指引。

    與孩子“談錢“，一直都是每一位父母無法避免的教育話題。但是具體怎么教育，卻很少有人知道。

    富有經(jīng)驗(yàn)的父母從來不會(huì)跟孩子哭窮，哭并沒有用，也解決不了任何問題。其實(shí)窮，只是一種狀態(tài)，自己努力就能改變。

    但是因?yàn)楦鞣N各樣的原因，我們總是在哭窮，而真正的貧窮得不是物質(zhì)上的，是心理上的，是一種長期壓抑產(chǎn)生的病。

    那么應(yīng)該怎樣跟孩子談錢，才不致于走上趙德江這條路呢？

    先來看看我們現(xiàn)實(shí)中孩子對(duì)于“錢”的認(rèn)識(shí)。

場景一：

    在商場經(jīng)常看到這樣的場景：孩子看中一個(gè)幾塊錢的玩具，媽媽瞪孩子一眼，歇斯底里地大吼：“你知不知道媽媽每天上班多辛苦？賺的錢除了給你上學(xué)，只夠每個(gè)月的生活費(fèi)，你怎么這么不懂事！”孩子甚至一句話都沒說就被嚇壞，難以理解為什么媽媽在前一秒還笑容滿面，此刻卻變成了一個(gè)陌生的瘋子。

場景二：

     父母為了培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的習(xí)慣，喜歡在孩子面前“哭窮”，“家里沒錢，只靠你好好讀書，以后賺大錢”。從而理所當(dāng)然地給孩子穿親戚穿剩的舊衣服，玩別人玩膩了送出的玩具，靠哪個(gè)親戚發(fā)善心給孩子一點(diǎn)零花錢。孩子從小就被灌輸，錢來之不易，內(nèi)心對(duì)錢充滿渴望。

上面這兩個(gè)例子，你經(jīng)歷過嗎？

    我們從不能否認(rèn)孩子會(huì)因?yàn)楦改附?jīng)常的“哭窮”而變得節(jié)儉了，但孩子內(nèi)心的匱乏感也會(huì)伴隨著孩子的成長而被無線放大。

    我見過很多大學(xué)同學(xué)，那種來自內(nèi)心的自卑感，要么花錢如流水，要么什么都不敢做，連戀愛都不敢談，你身邊有多少這種同學(xué)？

    窮意識(shí)背后，緊逼家庭的壓力會(huì)阻礙大腦的“帶寬”，直接吞噬孩子大腦發(fā)展能力，影響孩子的眼界和格局。

案例1

    大名鼎鼎的大貪官和珅。雖是將門之后，但幼年喪母，其父做官清廉而又早逝，致使家境十分貧，所以造就了后來瘋狂的和珅。

    經(jīng)濟(jì)上被嚴(yán)格管制，物質(zhì)一直未能被滿足的孩子，長大后也更容易惟利是圖、處處追逐金錢，很難獲得真正的快樂人生。

案例2

     被父母從小到大經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)格管制的“窮養(yǎng)”，長大后特別渴望賺錢，又特別不舍得花錢。

    現(xiàn)在30多歲高經(jīng)理，月入4萬，卻又不舍得給自己買件超100塊的衣服，不舍得花錢去旅游，不舍得給父母換套好點(diǎn)的房子……，生活品質(zhì)奇差，且對(duì)未來的規(guī)劃毫無魄力。

    我不知道你身邊有沒有這樣的人，應(yīng)該不會(huì)少吧。

    從小被灌輸貧窮觀的結(jié)果，往往是孩子特別在乎錢，哪怕長大后有錢，也會(huì)很摳門，以致出來社會(huì)后交際受阻。

    因?yàn)樾r(shí)候長期處于貧窮和窘迫，長大了很難有安全感。唯一能讓他有安全感的，就是存折上的數(shù)字不斷往上漲。

    他們常擁有這樣的邏輯：

     一、貴的東西不要買，沒錢買不起。

    二、買廉價(jià)的商品就代表節(jié)省。

    所以他們只能擁有廉價(jià)的商品，不懂辨別商品的真正價(jià)值。而那些廉價(jià)的商品質(zhì)量不高，導(dǎo)致他們的購買頻率提高，又陷入一個(gè)“買廉價(jià)商品，短期損壞，繼續(xù)買廉價(jià)商品”的死循環(huán)。

    最深受影響的就在于，居住在這樣環(huán)境里的孩子，以及每天受著貧窮價(jià)值熏陶的他們的下一代們。

    如果你的孩子長大了并娶了媳婦，會(huì)因?yàn)橄眿D一年中共花了2000買衣服護(hù)膚品而大發(fā)雷霆，并思考要不要離婚，請(qǐng)不要怪他吝嗇或氣魄小，他只是繼承了你的節(jié)儉。

    “貧窮”的思維就像一種遺產(chǎn)，如沒有摒棄，無論我們的孩子愿不愿意繼承，它都會(huì)被記在孩子人生的戶頭上。

    那么，如何跟孩子談錢？

    一個(gè)孩子的內(nèi)心是否富足或貧瘠，并不完全是由于物質(zhì)是否缺乏而導(dǎo)致，而是一個(gè)家庭對(duì)待生活的態(tài)度。

    即使一個(gè)非常富裕的家庭，但如果過分地跟孩子強(qiáng)調(diào)金錢的來之不易或者大人處處對(duì)金錢執(zhí)著，甚至將金錢的維持建立在孩子的痛苦上，那么孩子的內(nèi)心也是不能富足起來的。

    不要告訴孩子，這個(gè)商品很貴，我們買不起。

    告訴孩子，我們每個(gè)月都有預(yù)算，現(xiàn)在已經(jīng)超預(yù)算了，所以我們只能下次再買。

    告訴孩子，這個(gè)商品有比較復(fù)雜的性能，適合更大一點(diǎn)的孩子玩，所以等你再長大一點(diǎn)，我們就可以買這個(gè)商品。

    不要告訴孩子，家里沒有錢，只能靠你了，你要好好上學(xué)，才能賺錢養(yǎng)家。

     詢問孩子，你喜歡什么，為什么。

     詢問孩子，你想要成為什么樣的人，我們可以為你做什么。

    不要告訴孩子，你只要好好學(xué)習(xí)就可以了，其他什么都不用你管。

    告訴孩子，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，只有強(qiáng)壯的身體，才能支持長久的學(xué)習(xí)。

那么對(duì)于跟孩子處理錢財(cái)?shù)膯栴}該怎么做呢？

    1.定期想辦法給孩子零花錢。規(guī)定好零花錢的應(yīng)用范圍，比如告知孩子，以后想要買小玩具、小零食，都可以自己買單了。孩子想要什么的時(shí)候，提醒孩子用自己的零花錢去買。

    可以通過勞動(dòng)的方式讓孩子賺錢，可以告訴孩子錢來之不易，但是一定不要告訴孩子沒錢。

    2.引導(dǎo)孩子建立正確的理財(cái)觀，合理理財(cái)，還應(yīng)該教他們?nèi)绾?ldquo;給予”，讓孩子明白，錢不僅僅是滿足自己的物質(zhì)需求的工具，它的價(jià)值還應(yīng)體現(xiàn)在幫助他人上。

    我們要給予孩子愛的承諾，保證孩子內(nèi)心的安定。這樣，他們才會(huì)成長的更好。

    聰明的父母從來不會(huì)向孩子哭窮。父母自己努力做好自己，幫助孩子成為更好地自己。