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駐馬店市三小舉行“作文教學研討報告會”

2017-04-10 09:25 來源：駐馬店網(wǎng) 責任編輯：lyx

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摘要： 駐馬店市第三小學舉行“作文教學研討報告會” 駐馬店網(wǎng)訊(通訊員郭玉華)為進一步構(gòu)建學校教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，加強與兄弟學校的交流和合作，推動我校的教

駐馬店市第三小學舉行“作文教學研討報告會”

駐馬店網(wǎng)訊(通訊員郭玉華)為進一步構(gòu)建學校教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，加強與兄弟學校的交流和合作，推動我校的教育教學工作再上新臺階，近日，駐馬店市第三小學和駐馬店第二實驗小學，市二十四小學共同舉行了作文教學研討交流活動。

會上，我校教師齊忠偉、市第二實驗小學教師管瑞及市第二十四小學的王芬三位教師分別展示了《一件童年的趣事作后講評》、《編動物童話故事》和《寫畢業(yè)贈言》三節(jié)作文教學課。課堂上，三位教師均注重對學生學習作文的興趣培養(yǎng)，善于引導學生積極思考，課堂氛圍寬松和諧，展現(xiàn)出迥異的教學設(shè)計和教學風格，參與觀摩的教師感到耳目一新，深受啟發(fā)。課后，省教育專家王晨星老師分別進行了精彩評課。她在充分肯定執(zhí)教老師課堂亮點的基礎(chǔ)上，也對其中不足提出了中肯的建議和意見。下午，王晨星老師帶來了專題講座：《漫談習作教學》，就如何恰當處理閱讀教學與習作教學的關(guān)系，提高作文教學的有效性進行了深入淺出的講解。

會后，三校教師紛紛表示，參加這次教研活動，對喚醒語文教師有效運用新課程理念，提升作文指導技能指明了方向。三校研討，互相觀摩課堂，互相教學研究，達到了互相促進，共同提高的目的，我們共同行徑在教育教學研究之路上。

責任編輯：lyx

(原標題：駐馬店網(wǎng))

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