駐馬店市三小采取措施預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生
摘要:駐馬店網(wǎng)訊(通訊員孫磊)近日,駐馬店市第三小學(xué)積極采取應(yīng)對措施,對校園欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。學(xué)校推行“法制副校長”制度。聘請人民街派出所
駐馬店網(wǎng)訊(通訊員孫磊)近日,駐馬店市第三小學(xué)積極采取應(yīng)對措施,對校園欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。
學(xué)校推行“法制副校長”制度。聘請人民街派出所警官劉德奇擔(dān)任法制副校長,每學(xué)期為全校師生上法制課兩次,系統(tǒng)地為學(xué)生傳授法治知識。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件,在第一時間調(diào)查處置,對于涉嫌違法犯罪的,積極向派出所報案。
利用班隊會加強文明禮儀、傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為素質(zhì)和道德情操,有效減少生活中的口角矛盾,避免絕大部分因沖動導(dǎo)致的校園欺凌事件。
注重青少年心理健康教育,設(shè)立心理咨詢室,開設(shè)學(xué)生社會道德、心理健康相關(guān)課程和講座,幫助同學(xué)們及時發(fā)現(xiàn)心理問題、干預(yù)心理危機,合理釋放心理壓力,預(yù)防和減少校園欺凌事件。
在教師培訓(xùn)中增加校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。定期對教師和學(xué)生進行預(yù)防校園欺凌方面的教育,包括認識什么是校園欺凌行為,應(yīng)當采取什么樣的干預(yù)以及補救措施,可能的后果及紀律處分等。既可以警示有欺凌傾向的學(xué)生,讓他們認識到校園欺凌對他人的危害,又可以保護可能遭受欺凌的學(xué)生,讓他們學(xué)會如何保護自己免受欺凌侵害;同時,可以讓教師在發(fā)生欺凌事件的第一時刻及時正確地處理、應(yīng)對,把欺凌事件的不良影響降到最低。
學(xué)校還開展家長培訓(xùn),設(shè)立預(yù)防校園欺凌熱線電話。學(xué)校為家長開展預(yù)防校園欺凌的培訓(xùn),幫助父母提高識別校園欺凌的能力,培養(yǎng)父母觀察孩子的敏感性,及早發(fā)現(xiàn)、及早報告、及早處理校園欺凌事件。
責(zé)任編輯:lyx
(原標題:駐馬店網(wǎng))
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