古塔街道加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境管理 打造一方凈土

    駐馬店網(wǎng)訊（通訊員 廖潤生 安祥）又是開學(xué)季，為確保學(xué)校周邊不發(fā)生影響學(xué)校正常教學(xué)、學(xué)習(xí)秩序的發(fā)生，古塔街道堅(jiān)持以全面排查為主線、全力調(diào)處為重點(diǎn)，在轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)周邊地區(qū)深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，取得良好實(shí)效，有效地促進(jìn)了周邊環(huán)境和學(xué)校和諧共處。

    強(qiáng)化責(zé)任。結(jié)合街道實(shí)際情況，明確職責(zé)分工，確保工作實(shí)效。街道綜治辦組織專職調(diào)解員及基層調(diào)解員、信息員對各個學(xué)校進(jìn)行逐一走訪和排查；對學(xué)校周邊單位加強(qiáng)動員，調(diào)動基層調(diào)解組織在轄區(qū)開展摸、排、查，力爭不放過任何死角。

    加強(qiáng)排查調(diào)處。對排查出的矛盾糾紛、重點(diǎn)人進(jìn)行登記、分類、匯總，逐一落實(shí)調(diào)解工作，防止矛盾糾紛激化。對轄區(qū)情況做到“四個清楚”，即對易發(fā)生的糾紛的重點(diǎn)戶、重點(diǎn)人底數(shù)清楚；對易激化糾紛的類型和主要環(huán)節(jié)清楚；對刑滿釋放人員、解除勞教人員底數(shù)清楚；對矛盾集中，群眾反映強(qiáng)烈的社會難點(diǎn)、熱點(diǎn)糾紛，群眾性糾紛清楚。在分析研究的基礎(chǔ)上，采取有力措施，進(jìn)行宣傳引導(dǎo)，力爭把矛盾糾紛隱患解決在萌芽狀態(tài)。

     鞏固調(diào)解效果。加強(qiáng)與街道綜治辦、派出所等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)與聯(lián)動，發(fā)揮聯(lián)調(diào)、聯(lián)防工作機(jī)制，對存在矛盾隱患或重點(diǎn)人的地區(qū)，進(jìn)行巡回監(jiān)督與檢查，準(zhǔn)確掌握各單位的工作情況及矛盾糾紛的動態(tài)，集中力量開展調(diào)處和疏導(dǎo)工作。

     確保信息暢通。發(fā)揮基層調(diào)解組織的網(wǎng)絡(luò)作用，充分利用調(diào)解員、信息員在本地區(qū)人熟、地熟、情況熟的優(yōu)勢，牢牢掌握工作主動權(quán)，將觸角延伸到每個角落，密切關(guān)注存在的矛盾、安全隱患和不穩(wěn)定因素，并暢通信息渠道，及時(shí)反饋信息，為調(diào)解組織的及時(shí)介入提供有利時(shí)機(jī)，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供有力保障。