市教體系統(tǒng)再掀“創(chuàng)衛(wèi)迎檢”熱潮
摘要:大手牽小手 創(chuàng)衛(wèi)在行動——市教體系統(tǒng)再掀“創(chuàng)衛(wèi)迎檢”熱潮記者 代廷偉 文/圖為確保順利通過創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)評估,連日來,市教體局全力以赴,抓
大手牽小手 創(chuàng)衛(wèi)在行動
——市教體系統(tǒng)再掀“創(chuàng)衛(wèi)迎檢”熱潮
記者 代廷偉 文/圖
為確保順利通過創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市技術(shù)評估,連日來,市教體局全力以赴,抓好落實每一個細(xì)節(jié),打響了教體系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)攻堅戰(zhàn)。
市教體局專門印發(fā)《駐馬店市教體系統(tǒng)迎接國家衛(wèi)生城市技術(shù)評估集中行動方案》,對迎接評估的重點任務(wù)、責(zé)任分工等都作了細(xì)化。對局機關(guān)、二級機構(gòu)及市中心城區(qū)各學(xué)校承擔(dān)的創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)進行再明確、再分解、再量化、再自查,逐項逐條把工作合理分配到每一個具體責(zé)任人身上,建立事有人管、活有人干、責(zé)有人擔(dān)的工作機制,切實查漏補缺、舉一反三,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,徹底消除失分隱患,確保工作無死角、問題不遺留,扎實推進創(chuàng)衛(wèi)各項措施有效落實。
市中心城區(qū)各學(xué)校充分利用電子屏、宣傳窗、黑板報、標(biāo)語、橫幅、倡議書等宣傳手段在學(xué)生、教師、家長中進行宣傳發(fā)動,動員一切力量參與創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作。
通過開展創(chuàng)衛(wèi)迎檢活動,市中心城區(qū)各學(xué)校的校園面貌有了較大幅度的改觀,校園和周邊環(huán)境更加整潔,學(xué)生常見傳染病的防控和食堂管理工作得到加強,環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)理念深入人心,保持周邊環(huán)境整潔、踐行環(huán)保低碳生活已經(jīng)成為師生們的自覺行動。
駐馬店第二實驗小學(xué)志愿者在清掃教學(xué)樓。
市二十八小的教師創(chuàng)衛(wèi)志愿者在清理衛(wèi)生死角。
市十九中學(xué)生在擦洗學(xué)校宣傳欄。
市八中的后勤工作人員向鼠餌洞投放藥物。
市二高創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員在整理創(chuàng)衛(wèi)檔案。
責(zé)任編輯:wq
(原標(biāo)題:駐馬店網(wǎng))
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