師生塑雕像緬懷將軍功績(jī)

□晚報(bào)記者   高琳琳   文/圖

韓智仁和81名學(xué)生在楊靖宇將軍故居的合影。

    韓智仁在看相冊(cè)。

一座白色的塑像十分醒目，一群學(xué)生排成幾排蹲著或者站在塑像前，大家的表情既興奮又嚴(yán)肅。1985年秋天，時(shí)任駐馬店市回族小學(xué)校長(zhǎng)的韓智仁帶領(lǐng)81名學(xué)生從市區(qū)步行來(lái)到確山縣李灣村楊靖宇將軍故居，留下了這張珍貴的合影。

嘔心瀝血為教育

家住市富強(qiáng)路南段錦繡公館小區(qū)的韓智仁今年86歲，是駐馬店市回族小學(xué)第五任和第十一任校長(zhǎng)。韓智仁的父親韓超凡和第一任校長(zhǎng)白潤(rùn)清等人都是育英小學(xué)的創(chuàng)始人，而且是復(fù)校（由于日機(jī)轟炸，學(xué)校被迫停辦）后的首任校長(zhǎng)。

1981年8月，第二次接任駐馬店市回族小學(xué)校長(zhǎng)的韓智仁更加注重孩子的素質(zhì)教育和全面發(fā)展。

“百年大計(jì)教育為本，孩子的教育不能落下，同時(shí)還要加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。”韓智仁說(shuō)，1983年，他們請(qǐng)楊靖宇將軍的女兒馬錦云到學(xué)校講述將軍的英雄故事，為全校師生做了一場(chǎng)生動(dòng)的將軍事跡報(bào)告會(huì)。

韓智仁回憶，當(dāng)時(shí)學(xué)生們聽(tīng)完事跡報(bào)告后十分激動(dòng)，在班級(jí)和學(xué)校掀起了向英雄學(xué)習(xí)的高潮，每個(gè)班的學(xué)生都寫(xiě)了如何向英雄學(xué)習(xí)以及自己要如何行動(dòng)的作文。一時(shí)間，學(xué)校掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

通過(guò)教育，當(dāng)年的學(xué)生學(xué)習(xí)十分努力，成績(jī)有大幅提升。

倡導(dǎo)師生為將軍塑雕像

韓智仁家有這樣一張黑白照片，幾十名學(xué)生身穿校服，戴著紅領(lǐng)巾，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在一座塑像前合影。

“這是楊靖宇將軍的半身像，是我們學(xué)校的師生捐助的。”韓智仁說(shuō)，當(dāng)年，他曾和楊靖宇將軍的女兒馬錦云共同參加學(xué)習(xí)，通過(guò)交流溝通，他對(duì)將軍的英雄事跡十分敬仰，關(guān)注著將軍老家的情況。

得知楊靖宇將軍的故居十分破舊，而且連個(gè)塑像都沒(méi)有，韓智仁立刻發(fā)動(dòng)全校師生捐款給將軍塑像。

當(dāng)時(shí)，每個(gè)學(xué)生捐一分錢(qián)，學(xué)校教職工根據(jù)自己的情況捐款。沒(méi)過(guò)幾天，幾十元捐款就送到制作塑像的老藝人手中。

為了這座塑像，韓智仁花費(fèi)了很多心思，既要用最好的材料，又要把將軍的容貌刻畫(huà)出來(lái)。后來(lái)，由于資金不足，韓智仁把自己兩個(gè)月的工資貼補(bǔ)進(jìn)去。

“有一次，我母親說(shuō)父親兩個(gè)月沒(méi)往家里拿錢(qián)，家里快揭不開(kāi)鍋了。”韓智仁的兒子韓俊生告訴記者，父親是一個(gè)對(duì)黨和國(guó)家忠誠(chéng)的人，老一輩無(wú)私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約的精神在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

在韓家人的記憶中，韓智仁對(duì)學(xué)校和學(xué)生很大方，經(jīng)常接濟(jì)貧困的學(xué)生，為學(xué)校捐款捐物。

步行到將軍故里

1985年秋天，確山縣古城鄉(xiāng)李灣村舉行楊靖宇將軍塑像落成儀式，韓智仁帶領(lǐng)學(xué)校教職工和81名學(xué)生來(lái)到李灣村。孩子們規(guī)規(guī)矩矩地在塑像前合影，大家既興奮又莊重。

韓智仁回憶，當(dāng)時(shí)去參加儀式的大概是五年級(jí)的學(xué)生。早上，同學(xué)們從學(xué)校出發(fā)，由老師帶隊(duì)徒步6公里來(lái)到李灣村。由于心情激動(dòng)，大家精神抖擻，生怕掉了隊(duì)。

據(jù)韓智仁介紹，1966年，為了緬懷將軍，弘揚(yáng)英雄業(yè)績(jī)，政府在楊靖宇將軍的出生地——古城鄉(xiāng)李灣村修建了楊靖宇將軍紀(jì)念館。該紀(jì)念館由三間瓦房組成，故居院中有楊靖宇將軍1927年種植的槐樹(shù)。他們捐助的這座塑像就安放在大門(mén)口。

記者問(wèn)最初募捐雕塑是否還有其他人員時(shí)，老人斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有，只有我們學(xué)校的老師和學(xué)生。”

韓智仁說(shuō)，楊靖宇將軍的一生是短暫的，卻是光彩奪目的。他用鮮血和生命鑄就了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，譜寫(xiě)了一首為民族解放和國(guó)家獨(dú)立而無(wú)私無(wú)畏、英勇獻(xiàn)身的英雄史詩(shī)。他能為英雄做些力所能及的事，是一輩子的光榮。