市二十一小素質(zhì)檢測成績在全區(qū)名列前茅
摘要:本報訊 (通訊員 董 勤 王文娜)近日,筆者從市二十一小獲悉,該校在2016年驛城區(qū)小學(xué)六年級素質(zhì)檢測中取得了優(yōu)異成績,其中數(shù)學(xué)和綜合科成績均為全區(qū)第一,六年級數(shù)學(xué)組被
本報訊 (通訊員 董 勤 王文娜)近日,筆者從市二十一小獲悉,該校在2016年驛城區(qū)小學(xué)六年級素質(zhì)檢測中取得了優(yōu)異成績,其中數(shù)學(xué)和綜合科成績均為全區(qū)第一,六年級數(shù)學(xué)組被驛城區(qū)教體局評為優(yōu)秀學(xué)科組。
近年來,該校積極開展陽光教育,用陽光教育理念建設(shè)和諧校園,確立了學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)——探索陽光教育、打造陽光校園、培養(yǎng)陽光少年。在老師中開展“四課”(常規(guī)課、推門課、教研課、優(yōu)質(zhì)課)行動,使老師的專業(yè)技能得到了歷練和提高;開展了班級文化建設(shè),讓每一面墻壁會說話,讓孩子們在花園般的教室里學(xué)習(xí)、成長;學(xué)校還著力培養(yǎng)學(xué)生讀(誦讀詩詞歌賦)、寫(培養(yǎng)良好坐姿)、練(開展陽光大課間活動)能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,達(dá)到了既教書又育人的目的;學(xué)校創(chuàng)辦了“七彩陽光”校報,在學(xué)校與家庭和社會之間搭建起良性溝通的橋梁,在學(xué)校辦學(xué)條件不太先進(jìn)的情況下走出了一條陽光教學(xué)之路。
據(jù)了解,由于成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出,僅2016年,該校就獲得了“駐馬店市中小學(xué)師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、駐馬店廣播電視臺廣電之星“校園小主播活動實(shí)踐基地”、“中
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