傳承經(jīng)典 放飛夢(mèng)想
摘要:□周刊記者 張龍 通訊員 李鵬飛 文/圖 孩子們?cè)谡b讀《木蘭辭》。 孩子們?cè)诒硌?ldquo;精忠報(bào)國(guó)”。 孩子們?cè)谡b讀《少年中國(guó)說》。雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生。
□周刊記者 張龍 通訊員 李鵬飛 文/圖
孩子們?cè)谡b讀《木蘭辭》。
孩子們?cè)诒硌?ldquo;精忠報(bào)國(guó)”。
孩子們?cè)谡b讀《少年中國(guó)說》。
雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文,博大精深,是中華民族精神文明的重要組成部分。為激發(fā)全體同學(xué)誦讀中華經(jīng)典的熱情,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,更好地傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,陶冶學(xué)生高尚情操,使學(xué)生從小接受中華經(jīng)典詩(shī)文的良好熏陶,不斷提高學(xué)生朗讀和鑒賞詩(shī)文的興趣與能力,10月3日,駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了“傳承經(jīng)典,放飛夢(mèng)想”的經(jīng)典誦讀比賽。
誦讀現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)個(gè)充滿朝氣的班級(jí),和著一曲曲優(yōu)雅的樂曲,通過聲情并茂的朗誦,把《走進(jìn)李白》、《中華孝道》、《梅蘭竹菊》、《四季之歌》、《讀唐詩(shī)》、《木蘭辭》、《如詩(shī)的四季》、《明日歌》、《長(zhǎng)歌行》等一篇篇經(jīng)典詩(shī)文,演繹得淋漓盡致。臺(tái)下的觀眾沉浸其中,如癡如醉。誦讀經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。 誦讀經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸?/span> 絲絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。 悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。
據(jù)了解,為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,發(fā)揮實(shí)效,開學(xué)初,該校便及時(shí)下發(fā)通知,各班班主任采取多種形式,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到經(jīng)典詩(shī)文的誦讀活動(dòng)中來。誦讀中,同學(xué)們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,立志樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),培養(yǎng)自己正確的價(jià)值觀和人生觀。經(jīng)過師生的共同努力,同學(xué)們的詩(shī)文積累和朗誦能力都得到了不同程度的提高。校園里經(jīng)典詩(shī)文朗誦的氛圍變得日益濃厚。
“此次經(jīng)典誦讀活動(dòng)既是對(duì)前一階段誦讀活動(dòng)的檢驗(yàn)和展示,也必將有力推動(dòng)駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的進(jìn)一步深入開展。” 實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)馬鳳枝說。
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